Syllabus

Title
6031 Kurs I - Volkswirtschaftslehre unter didaktischem Aspekt
Instructors
Mag. Gottfried Kögler, Dr. Barbara Müllauer-Hager
Contact details
Gottfried.Koegler@wu.ac.at; barbara.muellauer-hager@wu.ac.at
Type
PI
Weekly hours
2
Language of instruction
Deutsch
Registration
02/12/19 to 02/19/19
Registration via LPIS
Notes to the course
Subject(s) Master Programs
Course I - Didactic Aspects of Economics
Dates
Day Date Time Room
Friday 03/01/19 09:00 AM - 01:00 PM D2.0.342 Teacher Training Raum
Thursday 03/14/19 01:00 PM - 04:30 PM TC.4.04
Friday 03/29/19 09:00 AM - 01:00 PM D2.0.342 Teacher Training Raum
Thursday 04/11/19 01:00 PM - 03:00 PM TC.1.01 OeNB
Friday 05/03/19 09:00 AM - 12:30 PM D2.0.326
Thursday 05/16/19 09:00 AM - 01:00 PM TC.5.28
Friday 06/07/19 09:00 AM - 12:30 PM D2.0.326
Friday 06/21/19 09:00 AM - 11:30 AM TC.1.02

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Contents
Das Schulbuch im VW-Unterricht
  • Lehrbuchvergleich anhand ausgewählter Kapitel zwischen den einzelnen Lehrbüchern, die für die HAK zugelassen sind
  • Von Aristoteles zu aktuellen ökonomischen Ansätzen - Einführung in die Dogmengeschichte (Theorieteil und didaktische Umsetzung im Unterrichtsfach „Volkswirtschaft“)
  • Der Einsatz von Medien im Unterrichtsfach „Volkswirtschaft“
  • Leistungsbeurteilung im Unterrichtsfach „Volkswirtschaft“
  • Reife- und Diplomprüfung im Unterrichtsfach „Volkswirtschaft“
  • Der Einsatz komplexer Methoden – anhand von Beispielen/Themenfelder - im Unterrichtsfach „Volkswirtschaft“
  • Vorstellung diverser Themenfelder anhand ausgewählter didaktischer Unterrichtsmaterialien
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    Learning outcomes
    Systematisch ausgewählte volkswirtschaftliche Inhalte für das Unterrichtsfach „Volkswirtschaft“ didaktisch aufbereiten.
  • Aktuelle fachdidaktische Materialien und Medien zum Themenfeld Volkswirtschaft auf ihre Einsetzbarkeit im Unterrichtsfach „Volkswirtschaft“ analysieren und adaptieren.
  • Die Möglichkeiten bzw. Instrumente der Leistungsbeurteilung im Unterrichtsfach „Volkswirtschaft“ besprechen und erproben.
  • Wesentliche Elemente/Erkenntnisse didaktischer Theorien und Konzepte bei der Umsetzung bzw. Vermittlung volkswirtschaftlicher Inhalte berücksichtigen.
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    Attendance requirements
    Die bloße Anwesenheit stellt kein Leistungskriterium dar, bildet allerdings die Voraussetzung für die (weitere) Teilnahme an der Lehrveranstaltung. Generell gilt als Richtwert des Vizerektorats für Lehre, dass die Anwesenheitspflicht erfüllt ist, wenn die Studierenden mindestens 80 % anwesend sind.Die bloße Anwesenheit stellt kein Leistungskriterium dar, bildet allerdings die Voraussetzung für die (weitere) Teilnahme an der Lehrveranstaltung. Generell gilt als Richtwert des Vizerektorats für Lehre, dass die Anwesenheitspflicht erfüllt ist, wenn die Studierenden mindestens 80 % anwesend sind.Die bloße Anwesenheit stellt kein Leistungskriterium dar, bildet allerdings die Voraussetzung für die (weitere) Teilnahme an der Lehrveranstaltung. Generell gilt als Richtwert des Vizerektorats für Lehre, dass die Anwesenheitspflicht erfüllt ist, wenn die Studierenden mindestens 80 % anwesend sind.

    Die Anwesenheit stellt kein Leistungskriterium dar, bildet allerdings die Voraussetzung für die (weitere) Teilnahme an der Lehrveranstaltung. Generell gilt als Richtwert des Vizerektorats für Lehre, dass die Anwesenheitspflicht erfüllt ist, wenn die Studierenden mindestens 80 % anwesend sind. Weitere Informationen werden während der ersten Einheit kommuniziert.

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    Teaching/learning method(s)
    • Vorstellung diverser Themenfelder – anhand ausgewählter didaktischer Unterrichtsmaterialien – durch die LV-LeiterInnen
    • Kritische Beurteilung und Verbesserung bestehender didaktischer Materialien und Medien durch die LV-TeilnehmerInnen
    • Entwicklung und Vorstellung didaktischer Materialien in Gruppenarbeit durch die LV-TeilnehmerInnen
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    Assessment
    1. Aktive Teilnahme an der Lehrveranstaltung
    2. Ausarbeitung und (auszugsweise) Präsentation der Arbeitsaufträge in Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit.
      Arbeitsauftrag 1 - Partnerarbeit (25%) in der Variante 1oder (!) 2
      • Variante 1 - Einbeziehung von Fachbüchern [Neuerscheinungen] mit starken volkswirtschaftlichen Bezügen in den Gegenstand „VOW“.
      • Variante 2 - Einbeziehung von Medienbeiträgen in den „VOW“-Unterricht
      Arbeitsauftrag 2 - Gruppenarbeit (25 %) - Unterrichtskonzept
    3. Absolvierung einer Zwischen- und Abschlussprüfung
      Zwischenprüfung (25 %) - Albers
      Abschlussprüfung (25 %) - fachdidaktische Prüfung

     

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    Readings
    1
    Title:

     

    Um das Themengebiet "volkswirtschaftliche Theorie" abzudecken, gibt es zwar keine Einstiegs-, sondern eine Zwischenprüfung. Der Termin für diese Zwischenprüfung ist der Do. 11. April (13:00 - 15:00 Uhr). Basis für diese Prüfung ist das folgende Lehrbuch:

    Albers, Hans-Jürgen: Volkswirtschaftslehre, Europa Lehrmittel, 12. Auflage, 2017

    Im Sinne der Präzisierung des Stoffes gibt es eine eigene Themenliste, die beim LV-Leiter angefordert werden kann.

     

    Publisher: Europa Lehrmittel
    Edition: 12. Auflage
    Year: 2017
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    Availability of lecturer(s)

    Gottfried.Koegler@wu.ac.at; barbara.muellauer-hager@wu.ac.at

    barbara.muellauer-hager@wu.ac.at
    barbara.muellauer-hager@wu.ac.at
    barbara.muellauer-hager@wu.ac.at
    barbara.muellauer-hager@wu.ac.at
    barbara.muellauer-hager@wu.ac.at
    barbara.muellauer-hager@wu.ac.at
    barbara.muellauer-hager@wu.ac.at
    barbara.muellauer-hager@wu.ac.at
    barbara.muellauer-hager@wu.ac.at
    Last edited: 2018-11-29



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