Wirtschaftliches Handeln ist immer eingebettet in Gesellschaft und Natur: Klimakrise, Konflikte angesichts steigender Ungleichheit und der aktuellen Form der Globalisierung beeinflussen unternehmerisches Handeln. Diese Lehrveranstaltung vermittelt Orientierungswissen über sozioökonomische Zusammenhänge, um die Komplexität aktueller Entwicklungen besser zu verstehen.

Demnach bedeutet zukunftsfähig Wirtschaften:

• Veränderungen nicht leugnen, sondern gestalten: „Das einzig Sichere ist, dass es nicht so bleibt wie es ist“. Transformation passiert, entweder by design, spontan oder by desaster.
• (individuell und gesellschaftlich) die Fähigkeit erlernen, Widersprüche wahrzunehmen und zu bearbeiten: Oft gibt es keine simplen Wahrheiten über den einen Weg zur guten Zukunftsentwicklung (richtig-falsch); manchmal eröffnet Respekt für andere Perspektiven den eigenen Horizont.

Die Lehrveranstaltung ist in sechs Blöcke unterteilt:

1. Zukunftsfähigke Denkweisen

2. Umwelt im Umbruch

3. Wirtschaft im Umbruch

4. Globalisierung im Umbruch

5. Gesellschaft im Umbruch
6. Wege in die Zukunft

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage,

• aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen zu verstehen und Zielkonflikte zu identifizieren,
• die Stärken einer multi-perspektivischen Herangehensweise ("theoretische Brillen") zu nutzen und
• Fragestellungen eigenständig mit Hilfe verschiedener Theorien und Konzepte (in schriftlicher Form) zu bearbeiten.

Die Anwesenheitspflicht von zumindest 60% gilt auch in der Distanzlehre. Das Durcharbeiten der Online-Module ist somit verpflichtend, der Zeitpunkt dafür kann innerhalb der vorgegebenen Fristen jedoch frei gewählt werden. Für Arbeitsaufträge der Online-Module sowie für die zu den ursprünglichen Zeiten der Präsenzeinheit stattfindenden Quizze sowie die zwei Online-Diskussionsveranstaltungen werden Punkte vergeben.

Ein kontinuierliches Mitlernen und Mitmachen ist daher wichtig, um am Ende der VUE eine gute Note zu erhalten.

Der erfolgreiche Abschluss der Lehrveranstaltung basiert auf folgenden Teilleistungen:

• 6 Quizzes: jeweils nach Abschluss einer Online-Phase (max. 23 Punkte)
• Eigenständige Bearbeitung von Fallbeispielen und Bonusaufgaben im Rahmen der Online-Phasen (max. 10 Punkte)
• 2 Hausübungen (max. 12 Punkte)
• Multiple Choice Prüfung (max. 55 Punkte)

Außerdem haben Sie die Möglichkeit 10 Bonuspunkte zu erreichen. Diese können durch das Erfüllen von Aufgaben in den Online-Modulen und während den Diskussionsveranstaltungen gesammelt werden. Insgesamt können Sie also für die Lehrveranstaltung 110 Punkte erreichen.

Bewertung der Lehrveranstaltung:

Für das Bestehen der Lehrveranstaltung müssen Sie bei der MC-Prüfung mindestens 30 Punkte erhalten. Bitte beachten Sie, dass die Prüfung mit Bonuspunkten nicht aufgewertet werden kann! Sollten Sie also unter 30 Punkte bei der MC-Prüfung kommen, so helfen Ihnen die erreichten Bonuspunkte nicht zum Bestehen. Der Notenschlüssel für die gesamte Lehrveranstaltung:

ab 93 Punkte: Sehr gut
ab 84 Punkte: Gut
ab 76 Punkte: Befriedigend
ab 65 Punkte: Genügend

Eine Abmeldung aus der VUE über LPIS ist nur innerhalb der Abmeldefirst möglich. Bitte melden Sie sich nach Ablauf dieser Frist bei zuwi@wu.ac.at (Betreff: LV-Abmeldung) von der LV ab.

Bei Fragen nutzen Sie bitte ausschließlich das Forum auf Learn. Nur in Ausnahmefällen, oder wenn Sie noch keinen Zugriff zum Forum haben, wenden Sie sich per E-Mail an zuwi@wu.ac.at

Aufbau der MC-Prüfung (insgesamt max. 55 Punkte; mindestens 30 Punkte für eine positive Note):

• 20 Fragen
• Pro Frage 5 Lösungsalternativen (a, b, c, d, e)
• Mindestens 1 Lösungsalternative ist falsch
• Es können daher 1, 2, 3 oder 4 Lösungsalternativen richtig sein.
• Wir möchten Sie ausdrücklich darauf hinweisen, dass die von uns gestellten Fragen keine „Fangfragen“ sind und auch die Antwortmöglichkeiten keine „Fallen“ enthalten. Tipp- und Rechtschreibfehler sind leider nicht immer ganz zu vermeiden, jedoch ändern diese nichts am Inhalt der Aussage.
• Es gibt Teilpunkte, die sich nach folgendem Schema berechnen lassen:
  Bei den einzelnen Aufgaben werden für die richtig angekreuzten Alternativen Teilpunkte vergeben; für jede falsch angekreuzte Alternative werden Punkte abgezogen. Sollte eine Frage nur eine richtige Antwortalternative besitzen, so werden bei dieser Frage keine Teilpunkte vergeben (= gemischtes Teilpunktesystem).
  Dazu ein Beispiel: Bei einer Frage sind maximal 2 Punkte zu vergeben. Die Alternativen a, d und e sind richtig (und daher b und c falsch). Für jede richtig angekreuzte Alternative sind deshalb 0,67 (=2/3 Punkt) Punkte zu vergeben und für jede falsch angekreuzte Alternative wird 1 (=2/2) Punkt abgezogen.