Die Bewältigung komplexer gesellschaftlicher Herausforderungen erfordert neben technologischen Innovationen insbesondere neue soziale Lösungsansätze sowie innovative Finanzierungs- und Wirkungsmodelle. Nachhaltige Problemlösungen entstehen im Zusammenspiel technologischer und sozialer Innovation. 

Vor diesem Hintergrund vermittelt die Lehrveranstaltung „Soziale Innovation“ grundlegende Konzepte, Ansätze und Praxisbeispiele zur Entwicklung innovativer Lösungen für gesellschaftliche Herausforderungen, beispielsweise in den Bereichen Soziale Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Bildung, Gesundheit und Integration. Dazu wird insbesondere auch das Ökosystem sozialer Innovation in den Blick genommen.

Ein Fokus liegt hierbei auf der Rolle unterschiedlicher Akteure wie gemeinnützige Stiftungen, Sozialunternehmen, öffentliche Institutionen sowie Impact-Investor:innen. Die Studierenden lernen verschiedene Finanzierungs- und Wirkungsmodelle kennen, darunter Impact Investing und ergebnisorientierte Finanzierungsansätze wie Social Impact Bonds (SIBs) und andere Formen von Outcome-oriented Finance.

Ziel ist es, ein Verständnis dafür zu entwickeln, wie innovative Lösungen nicht nur konzipiert, sondern auch nachhaltig finanziert, skaliert und in komplexe gesellschaftliche Systeme eingebettet werden können.

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage:

• zentrale Begriffe, Konzepte und Theorien sozialer Innovation zu erklären und kritisch einzuordnen,
• gesellschaftliche Problemstellungen sowie relevante Akteurs- und Systemkonstellationen zu analysieren,
• zentrale Akteur:innen und Finanzierungsmechanismen im Ökosystem sozialer Innovation zu identifizieren und zu bewerten,
• grundlegende Ansätze zur Entwicklung und Umsetzung sozialer Innovationen hinsichtlich ihrer Wirksamkeit zu beurteilen,
• Ansätze der Wirkungsmessung zu verstehen und auf einfache Fallbeispiele anzuwenden.

Als prüfungsimmanente Lehrveranstaltung besteht Anwesenheitspflicht bei allen Terminen. Ein entschuldigtes Fernbleiben bei einer Einheit ist zulässig, bitte jedenfalls mit dem LV-Leiter Kontakt aufnehmen.

• Input durch LV-Leitung
• Dialogvortrag zu den relevanten theoretischen Konzepten
• Gastvorträge von ExpertInnen aus der Praxis
• moderierte Gruppendiskussionen
• Arbeitsgruppen: Analyseaufgaben und Feldforschung

1. Aktive Mitarbeit in der Lehrveranstaltung (individuell und in Gruppen) - 20% 
2. Durchführung, Dokumentation und Präsentation eines Feldforschungsprojekts ( (individuell und in Gruppen) - 40%
3. Schriftlicher Analysereport (Gruppe) - 40%

Erfolgreiche Absolvierung der Kurse 1 und 2 der SBWL Public und Nonprofit Management.

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Reinhard.Millner@wu.ac.at