In der Lehrveranstaltung werden fachwissenschaftliche mit fachdidaktischen Inhalten und Methoden kombiniert. Auf fachwissenschaftlicher Ebene erfolgen eine Vertiefung und Erweiterung der bereits im Bachelorstudium behandelten Lehr-Lerninhalte zum internen Rechnungswesen. Auf fachdidaktischer Ebene liegt der Schwerpunkt in der Entwicklung und Durchführung von Fallstudien zu ausgewählten Themenbereichen.

• Konzepte und Methoden des internen Rechnungswesens bei der Lösung komplexer betriebswirtschaftlicher Probleme anwenden können.
• Lehrveranstaltungsdesigns zur Fallstudiendidaktik entwickeln können.
• Fallstudien zum internen Rechnungswesen im Unterricht und in der Weiterbildung einsetzen können.

100% Anwesenheitspflicht

• Teilnahme an einem Planspiel (Plenum + Gruppenarbeiten)
• Entwicklung von Fallstudien samt Musterlösungen (Gruppenarbeiten)
• Einsatz der Fallstudien in der Lehrveranstaltung (Plenum + Gruppenarbeiten)
• Diskussion der fachwissenschaftlichen Inhalte und der fachdidaktischen Gestaltung

• 20 % aktive Teilnahme
• 40 % Entwicklung einer Fallstudie samt Musterlösung
• 40 % Einsatz der Fallstudie in der Lehrveranstaltung

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