Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit der Internationalisierung von Start-ups; im Mittelpunkt stehen dabei Born-Global-Unternehmen. Behandelt werden aktuelle Debatten zur Internationalisierung junger Unternehmen ebenso wie die Frage, wie diese unter Bedingungen von Unsicherheit und Disruption in ausländische Märkte eintreten und dort wachsen.

Themenschwerpunkte:

• Internationalisierungsprozesse von Start-ups und Born Globals
• Born Globals im Vergleich zu Start-ups mit schrittweiser (inkrementeller) Internationalisierung
• die Bedeutung von Netzwerken, insbesondere in Krisenzeiten wie Kriegen oder Pandemien
• Social Media als Treiber der Internationalisierung
• Marketing und Branding von Start-ups
• die Gender Funding Gap bei von Frauen geführten Start-ups im Länder- und Kulturvergleich
• migrantische Gründerinnen und Gründer im Start-up-Ökosystem und ihr Beitrag zur internationalen unternehmerischen Aktivität

Neben der theoretischen und empirischen Auseinandersetzung sind zwei Praxisprojekte zu bearbeiten:

• Projekt 1: Analyse der Internationalisierungsstrategie eines bekannten, erfolgreichen Born-Global-Unternehmens
• Projekt 2: Entwicklung einer eigenen Start-up-Idee samt Strategie, wie daraus ein Born Global werden könnte

Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage,

• zentrale Konzepte, Theorien und Muster der Internationalisierung von Start-ups zu erläutern
• Born Globals von Unternehmen mit schrittweiser Internationalisierung abzugrenzen
• zu analysieren, wie Netzwerke die Internationalisierung von Start-ups unterstützen – gerade in Krisenzeiten
• die Rolle von Social Media beim Markteintritt und beim Wachstum im Ausland einzuschätzen
• ein strategisches Branding zu entwickeln
• zu beurteilen, wie sich Finanzierungsbedingungen auf die Internationalisierung auswirken
• die Gender Funding Gap bei von Frauen geführten Start-ups im Länder- und Kulturvergleich zu diskutieren
• den Beitrag migrantischer Gründerinnen und Gründer zu Start-up-Ökosystemen und zum internationalen Unternehmertum zu erklären
• die Inhalte der Lehrveranstaltung auf reale Born-Global-Unternehmen anzuwenden
• eine Internationalisierungsstrategie für ein neues Start-up mit Born-Global-Potenzial zu entwerfen
• strategische Empfehlungen schriftlich wie mündlich zu präsentieren und zu begründen

Regelmäßige Anwesenheit wird vorausgesetzt. Es darf an höchstens zwei Einheiten gefehlt werden. Die Anwesenheit in der ersten Einheit ist verpflichtend.

Die Lehrveranstaltung verbindet interaktive Vorträge, seminaristische Diskussionen und projektbasierte Gruppenarbeit.

Zum Einsatz kommen:

• Vorträge zu zentralen Theorien und aktuellen Forschungsergebnissen
• Gastvorträge von Start-up-Gründerinnen und -Gründern sowie weitere Impulsvorträge
• Diskussion realer Fallbeispiele von Born Globals und Start-ups
• angeleitete Lektüre und kritische Reflexion wissenschaftlicher wie praxisorientierter Texte
• Präsentationen der Studierenden mit anschließender Diskussion im Plenum
• Gruppenarbeit an zwei Praxisprojekten
• Feedbackeinheiten zur Weiterentwicklung und Verfeinerung der Projekte

Die Lehrveranstaltung zielt gleichermaßen auf konzeptionelles Verständnis und praktische Anwendung ab. Erwartet werden aktive Beteiligung an den Diskussionen sowie die Übertragung theoretischer Ansätze auf aktuelle Start-up-Fälle.

Important note: This course will be taught in German.

Zusammensetzung der Note:

• Mitarbeit und Beiträge zu den Diskussionen: 20 % (Einzelleistung)
• Projekt 1: Analyse der Internationalisierungsstrategie eines erfolgreichen Born-Global-Unternehmens: 30 % (Gruppenleistung)
• Projekt 2: Entwicklung einer Start-up-Idee samt Strategie zum Born Global: 40 % (Gruppenleistung)
• Peer Review der Gruppenarbeiten: 10 %

Notenschlüssel:

• 1 (88–100 %)
• 2 (76–87 %)
• 3 (64–75 %)
• 4 (51–63 %)
• 5 (0–50 %)

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