Syllabus
Registration via LPIS
| Day | Date | Time | Room |
|---|---|---|---|
| Thursday | 10/08/26 | 08:30 AM - 10:30 AM | TC.3.12 |
| Tuesday | 10/13/26 | 08:30 AM - 10:30 AM | TC.3.09 |
| Thursday | 10/22/26 | 08:30 AM - 10:30 AM | TC.5.02 |
| Tuesday | 10/27/26 | 08:30 AM - 10:30 AM | D4.0.136 |
| Thursday | 10/29/26 | 08:30 AM - 10:30 AM | D4.0.127 |
| Tuesday | 11/03/26 | 09:00 AM - 10:30 AM | D4.0.136 |
| Thursday | 11/05/26 | 09:00 AM - 10:30 AM | TC.5.02 |
| Tuesday | 11/10/26 | 09:00 AM - 10:30 AM | TC.0.03 WIENER STÄDTISCHE |
| Thursday | 11/12/26 | 09:00 AM - 10:30 AM | TC.5.02 |
| Tuesday | 11/17/26 | 09:00 AM - 10:30 AM | D4.0.136 |
| Thursday | 11/19/26 | 09:00 AM - 10:30 AM | TC.5.02 |
| Tuesday | 12/01/26 | 09:00 AM - 10:30 AM | TC.4.12 |
| Thursday | 12/03/26 | 09:00 AM - 10:30 AM | TC.5.02 |
| Thursday | 12/10/26 | 09:00 AM - 10:30 AM | TC.5.02 |
| Tuesday | 12/15/26 | 09:00 AM - 10:30 AM | TC.0.03 WIENER STÄDTISCHE |
| Thursday | 12/17/26 | 09:00 AM - 10:30 AM | TC.5.02 |
| Thursday | 01/07/27 | 09:00 AM - 10:30 AM | TC.5.02 |
| Tuesday | 01/12/27 | 09:00 AM - 11:00 AM | TC.3.06 |
| Thursday | 01/14/27 | 09:00 AM - 11:00 AM | TC.5.02 |
| Tuesday | 01/19/27 | 09:00 AM - 11:00 AM | TC.4.12 |
Entwicklung der sprachlichen Fertigkeiten in ausgewählten Kommunikationssituationen
Lektionen 4 bis 8 aus dem Lehrbuch Jasno B1 mit besonderer Berücksichtigung der Wirtschaftssprache
Schwerpunktthemen:
Kunst und Kunstbetrieb: KünstlerInnen als Ein-Personen-Unternehmen, KunstagentInnen
Ökologie und Business: Tourismus - Industrie - Ökologie (Beispiel: Baikal)
Lifestyle: Mode, Schönheit und Sport als Business-Felder
Gesellschaft: Arm und Reich heute, Arbeit von NGOs und soziale Projekte als Wirtschafts- und Gesellschaftsfaktor;
Zwischen Vergangenheit und Zukunft: Geschichte und ihre Rolle für die erfolgreiche interkulturelle Kommunikation.
Schwerpunkt "kommunikatives Handeln im geschäftlichen und interkulturellen Kontext" : Darstellung der eigenen geschäftlichen und beruflichen Tätigkeit in einer Interviewsituation, Kurze Firmen- bzw. NGO-Projektpräsentation (Gespräch, Interview, offizielle Vorstellung), Präsentation einer Person (Künstler)
Schwerpunkt "Grammatik": Indefinitß- und Negativpronomen und -Adverbien, Partizipien (Präsens Aktiv, Präteritum Aktiv, Präsens Passiv, Präteritum Passiv Kurz- und Langformen), einfacher Superlativ, Konditionalsätze, Finalsätze (чтобы - damit, um...zu), Adverbialpartizipien, Objektsätze (was? - что, чтобы)
Sprachliche Fertigkeiten auf der Stufe B1/3 nach GERS mit besonderem Fokus auf die Fachsprache Wirtschaft in ausgewählten Kommunikationssituationen des Geschäftslebens und des berufsbegleitenden Alltags (siehe Inhaltsangaben)
Bei PIs besteht grundsätzlich Anwesenheitspflicht, diese ist erfüllt, wenn ein/e Studierende/r mindestens 80% der Präsenzzeit anwesend ist. Insgesamt dürfen maximal 5 Einheiten à 90 min versäumt werden.
Kommunikativer bzw. interkultureller Ansatz, in dem die Bewältigung von Kommunikationssituationen aus Berufs- und Geschäftsalltag vor allem in Paar- und Gruppenarbeit im Vordergrund steht. Die vier kommunikativen Kernkompetenzen (Hör- und Leseverständnis, Schreiben und Sprechen) werden mit authentischen Unterrichtsmaterialien und abwechslungsreichen Übungsformen weiter entwickelt.
Insgesamt sind 160 Punkte zu erreichen; für eine positive Beurteilung müssen mindestens 60 % erreicht werden (90% Sehr gut, 80% Gut, 70% Befriedigend, 60% Genügend).
Die Gesamtbewertung beruht auf folgender Gewichtung der Teilleistungen:
2 Vokabel-/Grammatiktests (nach Kapitel 3/4 und 5/6) schriftlich (je 40 Punkte)
1 Abschlusstest schriftlich (60 Punkte)
2 Mini-Präsentationen im Unterricht (je 10 Punkte)
Prüfungsdesign: Hör- und/oder Leseverstehensübung (z.B. richtige Variante ankreuzen, Fragen zum Text beantworten); Verfassen kurzer Texte bzw. Beantworten freier Fragen; Vokabelabfrage; Lückentexte und Übersetzungsübungen - zu Themen des Unterrichts (auf Geschäftsreise, Reiseplanung etc.) und den durchgenommenen Grammatikschwerpunkten (Partizipien, Adverbialpartizipien, "чтобы" ua.)
Wird zumindest eine Leistung erbracht, ist der/die Studierende zu beurteilen. Erbringt der/die Studierende keine einzige Leistung, ist er/sie abzumelden.
Teilnahmevoraussetzung sind Kenntnisse der Russischen Sprache auf dem Niveau GERS B1 und erfolgreiche Absolvierung des Kurses WiKo 1 neu.
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| Unit | Date | Contents |
|---|---|---|
| 1 | 1. LV-Einheit | ACHTUNG: Einzelne Inhalte werden LAUFEND AKTUALISIERT UND BEKANNT gegeben! Besprechung des Semestersaufbaus und Semesterstoffs. Besprechung von Testergebnissen WiKo 1. Richtlinien zur Gestaltung von Präsentationsunterlagen - PP in "Dateien" Lehrbuch: Wiederholung des Stoffs Kapitel 1- 3A, Kapitel 3B Grammatik: Lernen-lehren-studieren Hausübung: |
| 2 | 2. LV-Einheit | Lehrbuch: Kapitel 3Б und B Grammatik: Hausübung: |
| 3 | 3. LV-Einheit | Lehrbuch: 4a, Grammatik: Hausübung: in Zusatzunterlagen - Lesetext "Книжный бизнес" mit Aufgaben (Fragen beantworten mündlich, Grammatikaufgaben schriftlich - werden im Unterricht geprüft), MS - Zusatzübung zum Partizip Präsens Aktiv (zur Selbstkontrolle, alles in Dateien Wahl des Künstlers für die Präsentation |
| 4 | 4. LV-Einheit | Lehrbuch: 4B Grammatik: ПРЕЗЕНТАЦИИ: Hausübung: NMS: Text "2025_Музыкальный бизнес" - выполнить все задания к тексту. Внимание: Prüfungsstoff! MS: перевести слова из текста "2025_Музыкальный бизнес", написать краткое изложение содержания текст "MS_Звук как бизнес" |
| 5 | 5. LV-Einheit | ПРЕЗЕНТАЦИИ: Hausübung: Vorbereitung zum 1. Test |
| 6 | 6. LV-Einheit | Kapitel 4, ПРЕЗЕНТАЦИИ Wederholung, Vorbereitung zum Test |
| 7 | 7. LV-Einheit | Test 1 - Kapitel 3Б - 4. Stoff: Vokabel Kapitel 3Б - 4 und Lesetexte "Книжный бизнес", "Исследование показало..", "Книжный рынок", "Музыкальный бизнес" und aus Präsentationen, "hören-zuhören"! Grammatik: Partizip Präsens Aktiv, Genitiv der Kardinalzahlen, "-то, -нибудь", Indefinitpronomen
|
| 8 | 8. LV-Einheit | Kapitel 5, S.80-84 Grammatik: Steigerungsformen der Adjektiva Hausübung: Übungsblatt zu Steigerungsformen der Adjektiva (für NMS, in Dateien), Liste der häufigsten "Super-Superlativa" - Vokabel prüfungsrelevant. Ü5 und 6 im Buch |
| 9 | 9. LV-Einheit | Kapitel 5, S. 84-85 Grammatik: Partizip Präteritum Aktiv, Text "Эко-предприятие года" Hausübung: отмеченные в тексте слова - как это по-немецки? |
| 10 | 10. LV-Einheit | Lehrbuch, S.86-90 Grammatik: "Derjenige, der..."; HÜ: Lesetext "Бюджет на экологию" durcharbeiten, unterstrichene Vokabel sind prüfungsrelevant! Aufsatz über Klimaprobleme, die Ihrer Meinung nach für Ihr Land besonders wichtig sind (10-15 Sätze)- zum abgeben |
| 11 | 11. LV-Einheit | Lehrbuch: Kapitel 5, S.90-93 Grammatik: Partizip Präsens Passiv HÜ: Prüfungstexte zum Thema "Vor- und Nachteile vom Rad, Auto, Öffis" vorbereiten |
| 12 | 12. LV-Einheit | Lehrbuch: Kapitel 6, S.96-100 Grammatik: "Ob", "Wenn" HÜ: Vokabel lernen |
| 13 | 13. LV-Einheit | Lehrbuch: Kapitel 6, S.101-105 Grammatik: Partizip Präteritum Passiv HÜ: Testvorbereitung - Vokabel, Handout "Aussehen", eigenen Charakter und Lebensstil beschreiben - 10 Sätze schriftlich zum abgeben |
| 14 | 14. LV-Einheit | Lehrbuch: Kapitel 6, S.107-108, 135, Kapitel 7 - Wahl der Präsentationsthemen Россия: https://trends.rbc.ru/trends/social/5f2d51b19a79476077e5f164 Армения: https://www.areg.am/ru/catalog/AREG-CAT26 (можно выбрать любую страну постсоветского пространства) Австрия: https://www.spendeninfo.at/ngos+2400+++1012 https://service.bmf.gv.at/service/allg/spenden/ListebeguenstigterEinrichtungen.pdf Grammatik: "um...zu", "damit", "dass" - чтобы HÜ: Testvorbereitung. Stoff: Lexik - Kapitel 5 und 6, Lesetexte - "Budget für die Umwelt", "Öko-Betrieb des Jahres", "Wer ist Tatiana Bakalchuk", Zusatzhandout "Das Aussehen", Grammatik - alle Partizipien, Steigerungsformen der Adjektiva, "derjeniger, der...", indirekter Fragesatz mit "ob", "wenn, falls", "um...zu", "damit", "dass" - чтобы |
| 15 | 15. LV-Einheit | Wiederholung des Teststoffs - alle Partizipien (zwei Übungen in Dateien!) und "чтобы" - Zusatzübungen für MS! |
| 16 | 16. LV-Einheit | Lehrbuch: Kapitel 7, S.112-116 Grammatik: Zahlen - Wiederholung (ca, ungefähr, rund, weniger/mehr als...) HÜ: neue Vokabel, NMS - S.113/Ü2 und S.115/Ü6 |
| 17 | 17. LV-Einheit | TEST 2 - KAPITEL 5 und 6 Lehrbuch: Kapitel 7, S.112-116 Grammatik: - HÜ: Statistik zum "Reich-Arm" in eigenen Ländern - Mini PP vorbereiten |
| 18 | 18. LV-Einheit | Lehrbuch: Kapitel 7, S.117-125 Präsentationen: "Богатые и бедные - экономические показатели" HÜ: S.123/Ü5 - selbständig im Buch, Text S.125 - lesen, Vokabel sind prüfungsrelevant! |
| 19 | 19. LV-Einheit | Präsentationen: Глава 7, часть Б Grammatik: Partizip Präteritum Passiv - Kurzformen, erweiterte Zahlenregel (S.123/Ü3) |
| 20 | 20. LV-Einheit | Kapitel 7 PRÄSENTATIONEN: Testvorbereitung. Teststoff - Lexik Kapitel 7. Grammatik - Schwerpunkte Kurzformen von PPP, alle vier Formen von Partizipien sollen wiederholt werden, eine zusammenfassende Aufgabe (finden und Sätze mit который bilden) kommt zum Test. MS: 3 Fakten aus der Geschichte des eigenen Landes - zusammenhängender Text vorbereiten(Teil der Prüfung!) |
| 21 | 21. LV-Einheit | ENDTEST |
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