Instructors:	Mag.Mag. Natascha Pfleger
Type:	PI
Weekly hours:	2
Members (max.):	27
Registration period:	09/02/10 to 10/08/10

Class objective(s) (learning outcomes)

-Grundlegendes Verständnis für die Bedeutung von Modellen in der betrieblichen Praxis erlangen
* Kommunikationswerkzeuge
* Lösung von Problemen

- Anwendungsgebiete und Grenzen von Modellierung erkennen
* Beratungsprojekte
* Implementierung von Standardsoftware

- Prozess- und Datenmodelle lesen, verstehen und erstellen
* Verständnis für Notationen
* ARIS

Prerequisites according to degree program

Positiver Abschluss von Betriebliche Informationssysteme 1
(Einführung in betriebliche Informationssysteme)

Teaching and learning method(s)

Vortrag
Diskussion
Gruppenarbeit
Einzelarbeit

Criteria for successful completion

Anwesenheit
Mitarbeit
Projektarbeit
Abschlusstest

Availability of instructor(s) for contact by students

vor und nach den Lehrveranstaltungen oder per EMail (da externe Lektorin)

Day	Date	Time	Room
Wednesday	10/13/10	08:00 AM - 10:30 AM	SCHR 1 (UZA 2)
Friday	10/15/10	08:00 AM - 10:30 AM	SCHR 1 (UZA 2)
Wednesday	10/20/10	08:00 AM - 10:30 AM	SCHR 1 (UZA 2)
Friday	10/22/10	08:00 AM - 10:30 AM	SCHR 1 (UZA 2)
Wednesday	11/03/10	08:00 AM - 10:30 AM	SCHR 1 (UZA 2)
Friday	11/05/10	08:00 AM - 10:30 AM	SCHR 1 (UZA 2)
Wednesday	11/10/10	08:00 AM - 10:30 AM	SCHR 1 (UZA 2)
Friday	11/12/10	08:00 AM - 10:30 AM	SCHR 1 (UZA 2)
Wednesday	11/17/10	08:00 AM - 10:30 AM	SCHR 1 (UZA 2)
Friday	11/19/10	08:00 AM - 10:30 AM	SCHR 1 (UZA 2)

Inhalt der Lehrveranstaltung ist die Unternehmensmodellierung, die den Studierenden im Wesentlichen durch das ARIS-Framework vermittelt werden soll. ARIS (Architektur integrierter Informationssysteme) ist ein von A.-W. Scheer entwickeltes, weit verbreitetes Integrationskonzept, das aus einer ganzheitlichen Betrachtung von Geschäftsprozessen abgeleitet wird. In ARIS wird die Komplexität durch die Zerlegung von Geschäftsprozessen in Sichten (Organisations-, Funktions-, Daten-, Leistungs- und Steuerungssicht) und die Beschreibung auf verschiedenen Abstraktionsebenen (Schichten) reduziert. In der Lehrveranstaltung werden alle Sichten behandelt, allerdings auf nur der obersten Schicht (Fachkonzept-Ebene).

Hansen, H.R., Neumann G.: Wirtschaftsinformatik 1, Lucius & Lucius, 9. Auflage, 2005; Content relevant for class examination: Keine Angabe; Content relevant for degree examination: Keine Angabe; Recommendation: Keine Angabe

Bernroider, E., Stix, V.: Grundzüge der Modellierung, Facultas, 2. Auflage, 2006; Content relevant for class examination: Keine Angabe; Content relevant for degree examination: Keine Angabe; Recommendation: Keine Angabe

Flatscher Rony G.: Grundlagen der Datenmodellierung und relationaler Datenbanken, Facultas, 2. Auflage, 1998; Content relevant for class examination: Keine Angabe; Content relevant for degree examination: Keine Angabe; Recommendation: Keine Angabe

August-Wilhelm Scheer: Wirtschaftsinformatik - Referenzmodelle für industrielle Geschäftsprozesse, Springer, 7. Auflage, 1997; Content relevant for class examination: Keine Angabe; Content relevant for degree examination: Keine Angabe; Recommendation: Keine Angabe

Schmelzer H., Sesselmann W.: Geschäftsprozessmanagement in der Praxis, Hanser, 6. Auflage, 2007; Content relevant for class examination: Keine Angabe; Content relevant for degree examination: Keine Angabe; Recommendation: Keine Angabe

Becker J., Kugeler M., Rosemann M.: Prozessmanagement, Springer, 5. Auflage, 2005; Content relevant for class examination: Keine Angabe; Content relevant for degree examination: Keine Angabe; Recommendation: Keine Angabe