1. Einführung in die Genese systemischen Denkens
2. Systembegriffe bzw. Systemstruktur,-organisation, -reproduktion
3. Systemtypen: natürliche und technische Systeme; sinnverarbeitende Systeme: psychische und soziale Systeme
4. die Evolution von Systemen
5. Funktionen, Effekte, Risiken
   

Die Studierenden sind nach Abschluss dieser LV in der Lage:

• systemisches Denken und die Funktionsweise von Systemen zu verstehen;
• systemische Prozesse in deren historischem und theoretischem Kontext einordnen zu können;
• und diese Prozesse auch hinsichtlich basaler erkenntnistheoretischer Grundlagen (Konstruktivismus) zu reflektieren;
• Prozesse von Systemdynamik identifizieren zu können;
• die Wechselwirkungen von Systemen auf unterschiedlichen Ebenen nachvollziehen sowie
• strukturelle Kopplungen und Interaktionen von System-Umwelt-Beziehungen zu verstehen.

Darüber hinaus fördert die Veranstaltung folgende Fähigkeiten der Studierenden:

• die eigenständige Auseinandersetzung mit einer komplexen wissenschaftlichen Thematik;
• die Ausbildung reflexiver Kompetenzen in der Arbeit mit den Materialen;
• Abeitsorganisation und Zeitmanagement in Teams und den Umgang mit Konflikten.
  

• Studium und kritische Diskussion fachspezifischer Literatur
• Selbständige Erarbeitung von Materialien zu den behandelten Themenbereichen
• Bearbeitung von Fallbeispielen durch die Studierenden
• Präsentationen der im Rahmen dieser LV bearbeiteten Thematiken durch die Studierenden
• Plenardiskussionen
• Reflexion der behandelten Themenbereiche sowie der Selbsterfahrungen der Studierenden
• Verfassen einer Abschlussarbeit zur Vertiefung der erarbeiteten Inhalte

• Regelmäßige und aktive Mitarbeit: 30 %
• Erarbeitung von Materialien und Bearbeitung von Beispielen: 30 %
• Schriftliche Abschlussarbeit: 40 %

gerda.bohmann@wu.ac.at
laura.sturzeis@wu.ac.at