Die E&I Zone SocialEntrepreneurship beschäftigt sich mit Organisationen, die dieinnovative Lösung von sozialen Problemen abzielen. In denTheorieeinheiten werden aktuelle Konzepte zur Forschung zu SocialEntrepreneurship vorgestellt und diskutiert. Parallel dazu bearbeitendie Teilnehmer/innen in Teams von 4 bis 5 Studierenden einethemenbezogenen Fragestellung. Ziel ist dabei die Erstellunge einesAbschlussdokument, das eine fundierte Analyse der Situation undHandlungsempfehlungen beinhaltet.

Da dieAufgabenstellungen trotz der gemeinsamen Klammer "SocialEntrepreneurship" unterschiedlicher Natur sein können, gehört E&ISocial Entrepreneurship Innovation zu jenen Kursen, deren Lösungswegeweniger stark vorstrukturiert sind. Eine der zentralenHerausforderungen der Studierenden stellt sich demnach darin, dieentsprechende Struktur zu schaffen. Darüber hinaus bewegt sich die LVim Start-Up-Kontext, wobei Studierende mit jungen oderunternehmerischen Sozialorganisationen arbeiten oder selbst als Gründerin der Konzeptentwicklungsphase fungieren.

Ziel der praxisorientiertenE&I Zones ist es, den Studierenden einen Einblick in einenausgewählten Teilbereich des Feldes Entrepreneurship und Innovation zugeben. Nach positivem Absolvieren des Kurses E&I SocialEntrepreneurship haben die Studierenden

- aktuelle akademischeund praktische Inhalte im Bereich Social Entrepreneurship kennengelerntund gelernt, diese kritisch zu reflektieren

- die Fähigkeit erworben, selbständig eine Idee oder strategische Maßnahme für eine Social Enterprise zu konzeptualisieren,

-gelernt, die funktionalen Einzelaspekte der Gründung einer Organisationmit sozialer Zielsetzung in einen sinnvollen Zusammenhang zu bringenund aufeinander abzustimmen,

- und so zusammenfassen, dass ein schlüssiges, professionelles Dokument vorliegt.

Studierendesind nach Abschluss des Kurses in der Lage, eine unstrukturierteAufgabenstellung selbständig zu bearbeiten. Sie haben die Fähigkeittrainiert, im Team und in Zusammenarbeit mit externen Coaches eininnovatives Projekt zu organisieren und managen.

Die Leistungsbewertung erfolgtauf Basis der laufenden Mitarbeit während des Semesters und desAbschlussdokuments. Kein Bestandteil der Bewertung darf negativ sein.

- 10% Literaturtest

- 10% Kick-Off (Mitarbeit und Preparation Task; wird per email bekanntgegeben)

- 40% Prozess (Qualität der Zwischenberichte, Mitarbeit in Einheiten & Coachings)

- 40% Ergebnis (Abschlussdokument, Abschlusspräsentation und Projektübergabe)

+/- Gruppeninterne Bewertung (Peer-Rating).

Studierende der SBWL Entrepreneurship und Innovation

Bittebeachten Sie, dass eine Kursanmeldung verbindlich ist; wenn Sie sich zuKurs 4814 anmelden, wird dies als eindeutiges Commitment Ihrerseitsgesehen. Nachträgliche Abmeldungen durch die Kursleiter/innen bzw. einnachträglicher Wechsel in einen anderen Kurs sind ausnahmslos nichtmöglich, denn ein solches Verhalten ist unfair gegenüber IhrenKolleg/innen (die dann unter Umständen keinen Platz in Ihrempräferierten Kurs bekommen haben, weil Sie mit Ihrer Anmeldung einenPlatz versperrt haben).

Aufgestockt wird nur, wenn die Platzkontingente in allen Parallelveranstaltungen voll ausgeschöpft sind.