Das Ziel des Kurses besteht darin, die Erstellung eines Business Plans zu erlernen und zu trainieren. Dies gilt international als eine der wichtigsten Säulen in der Entrepreneurship-Ausbildung. Das Ausbildungsziel wird durch die Zusammenarbeit mit Ideengebern und Start-ups, deren innovative Geschäftsideen vor der Umsetzung stehen, erreicht. Ziel des Kurses ist es,den Studierenden einen Einblick in einen ausgewählten Teilbereich des Feldes Entrepreneurship und Innovation zu geben.

Nach positivem Absolvieren des Kurses Business Planning haben die Studierenden Folgendes gelernt:

Sach- und Fachkompetenzen:
o eigenständig eine innovative Geschäftsidee zu konzeptualisieren,
o diese kritisch auf ihre Markttauglichkeit zu hinterfragen,
o ein geeignetees Geschäftsmodell zu erstellen und zu visualisieren und
o einen Business Plan zu schreiben
o Lösungsansätze und Annahmen mit iterativen Test- und Feedbackschleifen zu überprüfen und weiterzuentwickeln.

Transferable Skills:
o Gruppenprozesse und –dynamiken in heterogenen Teams erfahren und darüber zu reflektieren,
o selbständig komplexe Innovationsprojekte in Teams zu strukturieren und abzuwickeln,
o Projektmanagement, Kommunikation in Teams wie auch mit externen Partnern zu trainieren,
o ergebnisorientierte Präsentationen und Berichte zu verfassen und effektiv zu präsentieren und argumentieren,
o in interdisziplinärer Zusammenarbeit Synergieeffekte zu identifizieren und davon zu profitieren.

Zusätzlich haben die Teilnehmer/innen ihre Fähigkeiten
o im Umgang mit einem offenen Projekt trainiert und Erfahrungen mit Ambiguitätstoleranz gemacht,
o in professioneller schriftlicher wie mündlicher Kommunikation der erarbeiteten Inhalte trainiert und erweitert,
o komplexe und effektive Tools (z.B. Datenbanken) zur Recherche und Beschaffung von Daten für eine Aufgabenstellung anzuwenden erlernt,
o die gewonnenen Informationen entsprechend und überzeugend darzustellen, trainiert.

- Selbststudium Literaturpaket inkl. Leistungsüberprüfung zu Beginn des Semesters  (die Literaturliste ist im Download Bereich auf Learn@WU zu finden).

- Gruppenarbeiten zu Problemstellungen auf Basis der Literaturgrundlage.

- Bearbeiten von Praxis-Projekten im Team unter Anleitung der LV-Leitung sowie mit der Unterstützung von Praxiscoaches.

- Präsentation und Diskussion der Ergebnisse.

- Zusammenfassung der Semesterarbeit in einem Business Plan.

- Milestone-Meetings mit dem Projektpartner und Business Plan Übergabe nach Fertigstellung.

Die Leistungsbewertung erfolgt auf Basis der Aufarbeitung der Literaturgrundlage, der laufenden Mitarbeit (Kick-off-Workshop, Coachings und Präsentationen), und des abgegebenen Business Plans.

Die Benotung erfolgt dabei nach folgendem Schlüssel:

10%    Literaturtest (Muss bestanden werden, um am weiteren Kurs teilnehmen zu können)  
10%    Mitarbeit    (Kick-Off, Workshops, Zwischen- und Endpräsentation)
10%    Präsentationen    
30%    Working Papers    
40%    Business Plan (Endbericht)

Mehrere gruppeninterne Bewertungen (Peer-Rating) ermöglichen auch die Bewertung der Arbeitsaufteilung innerhalb der Studierendenteams durch die Studierenden selbst. Diese ist ebenfalls notenwirksam.

Kein Bestandteil der Bewertung darf negativ sein.

Studierende der SBWL Entrepreneurship und Innovation

1	Author: Diverse Title: Basisliteratur Projektkurse Publisher: Learn@WU Remarks: Die Liste ist im Download Bereich zu finden Content relevant for class examination: Yes Content relevant for diploma examination: No Recommendation: Essential reading for all students
2	Author: Diverse Title: Kursspezifische Literatur: Business Planning Publisher: Learn@WU Remarks: Die Liste ist im Download Bereich zu finden Content relevant for class examination: Yes Content relevant for diploma examination: No Recommendation: Essential reading for all students

Sprechstunde nach Terminvereinbarung per Email: vesna.babaja@wu.ac.at ; philip.bradonjic@wu.ac.at

Bitte beachten Sie die Informationen und Termine auf learn@WU

Achtung: am 1.10.2014 zwischen 9.00 und 10.00 findet der verpflichtende Literaturtest statt. Die Teilnahme am Kurs ist nur mit einem positiv abgeschlossenen Literaturtest möglich - falls Sie dem Termin nicht beiwohnen können, melden Sie sich bitte nicht zum Kurs an. Genaue Informationen zu Inhalt und Ort des Tests erhalten Sie nach Abschluß der Anmeldungen zum Kurs.

Der Literaturtest dieser Veranstaltung überschneidet sich mit denen der anderen Lehrveranstaltungen innerhalb der Kurse 4&5. Ein gleichzeitiger Besuch dieser Kurse ist also nicht möglich. Dies ist intendiert.

Unit	Date	Contents
1	01.10.	09:00-10:00 Uhr Literaturtest, 10:00-12:00 Uhr Vorbesprechung, Kennenlernen  - Anwesenheitspflicht -
2	02.10.	Externer Kick-Off (ganztägig) mit Übernachtung (Übernachtungskosten werden teilweise von den Teilnehmer/innen getragen - Details in der Vorbesprechung)- Anwesenheitspflicht -
3	03.10.	Externer Kick-Off (halbtag) mit Übernachtung (Übernachtungskosten werden teilweise von den Teilnehmer/innen getragen - Details in der Vorbesprechung)- Anwesenheitspflicht -
4	14.10.	13:00-14:30 Workshop: Datenbankrecherche (Organisiert von der WU Bib)
5	23.10.	Workshop: Finanzierung
6	27.10.	12:00 Uhr Abgabe Working Paper 1 (über Learn@WU hochladen)
7	03.-07.11.	Coaching Korridor 1
8	13.11.	Workshop: Gründungsrecht
9	17.11.	Abgabe Working Paper 2 (über Learn@WU hochladen)
10	20.11.	Workshop: Präsentations-Training
11	24.-28.11.	Coaching Korridor 2
12	04.12.	Zwischenpräsentation - Anwesenheitspflicht - (+Abgabe Peer Rating 1 via Mail an beide Kursleiter)
13	8.12	Abgabe Working Paper 3 (über Learn@WU hochladen)
14	15.-19.12	Coaching Korridor 3
15	12.01.	Abgabe Executive Summary für Touchdown (über Learn@WU hochladen)
16	12.-16.01.	Coaching Korridor VC-Coach
17	22.01.	Abschlusspräsentation (+Vorbereitung Touchdown) - Anwesenheitspflicht - (+Abgabe Peer Rating 2 via Mail an beide Kursleiter)
18	26.01	Abgabe Finaler BP (über Learn@WU hochladen)
19	30.01.	Abgabe Reflektionsarbeit über Learn@WU
20	30.01.	Übergabe des BP an den Projektpartner