• Aufgabentypen, Prozessgewinne, Prozessverluste
• Kreativität in Gruppen
• Kooperation und Vertrauen
• Komplexes Problemlösen und Entscheidungsprozesse in Gruppen
• Führungsprozesse in Gruppen
• Soziale Identität, Gruppenkohäsion, Groupthink
• Umgang mit Diversität in Gruppen

Die Studierenden
• kennen zentrale Aspekte des Arbeitens in Gruppen, die die Effektivität der Gruppe beeinflussen,
• kennen wichtige sozial- und organisationspsychologische Theorien zum Arbeiten in und mit Gruppen,
• sind in der Lage, ihre eigenen Erfahrungen mit Gruppenprozessen kritisch und entwicklungsorientiert zu reflektieren,
• sind in der Lage, konstruktives Feedback zu geben,
• haben Ansatzpunkte für die Weiterentwicklung ihrer eigenen sozialen Kompetenzen erhalten.

Der Unterricht erfolgt nach dem Prinzip des erfahrungsbasierten Lernens und in den folgenden Schritten:

1. Bearbeitung einer Aufgabe in Kleingruppen (Selbsterfahrung von Gruppenprozessen)
2. Präsentation der Gruppenergebnisse im Plenum 
3. Reflexion der Gruppenprozesse in den Kleingruppen inkl. Peer-Feedback
4. Besprechung der Prozessreflexionen im Plenum
5. Vermittlung/Erarbeitung der theoretischen Grundlagen zum jeweiligen Themenschwerpunkt

• Seminararbeit (45%)
• Schriftliche Reflexionen (45%)
• Mitarbeit (10%)

Das Absolvieren von mindestens Kurs 1 im Semster der Aufnahme ist Voraussetzung für einen Platz in der SBWL-VOM!