Die LehrveranstaltungWirtschaftsdidaktik II baut auf den Inhalten von WirtschaftsdidaktikI auf, um sie zu erweitern und zu vertiefen. Dazu zähleninsbesondere Fragen

• der ökonomischen Bildung und ihrer Förderung im (Schul-)Unterricht

• der empirischen Untersuchung, vor allem der Messung von ökonomischer Bildung

• der Entrepreneurship Education

• der Umsetzung von gutem, im Sinne von zielerreichenden, Unterricht

• des Klassenmanagements

• der Unterrichtsevaluation und Unterrichtsentwicklung

Die Studierenden können

• Ökonomische Bildung definieren undzentrale Problembereiche der ökonomischen Bildung beschreiben
  
• Wesentliche Fragen zur Messung vonökonomischer Bildung bestimmen und Messverfahren beschreiben
  
• Ziele, Inhalte und Methoden derEntrepreneurship Education erläutern
  
• Merkmale guten Unterrichts bestimmenund ihre Bedeutung für die Zielerreichung im Unterricht erklären
  
• Verschiedene Methoden des effektivenKlassenmanagements beschreiben und ihren Einsatz in bestimmtenUnterrichtssituationen begründen
  
• Ziele und Methoden vonUnterrichtsevaluation und Unterrichtsentwicklung beschreiben undzielorientiert begründet auswählen
  

Die Lehrveranstaltung kombiniertverschiedene Elemente: fachliche Inputs durch die LV-Leitung,Anwendungs- und Diskussionsaufgaben in Einzel-, Partner- undGruppenarbeit, Präsentationen durch die Studierenden undschriftliche Ausarbeitungen zu den Inhalten der Lehrveranstaltung

Anwesenheit in der LV: 10%

Schriftliche Abschlussprüfung: 35%

Schriftliche Ausarbeitungen: 35%

Präsentation: 20%

Lt Studienplan