Nach einer Klärung und Abgrenzung der Begriffe Führung / Leadership werden verschiedene Theorien, Stile und Instrumente der Führung näher beleuchtet. Anhand eines zentralen Führungsinstruments, dem Mitarbeitergespräch, werden Führungsaufgaben, aber auch Fragen der Motivation, Kommunikation, Kooperation und Konflikthandhabung angesprochen. Nicht zuletzt wird der Aspekt der strukturellen Führung (Organisationsstruktur, Koordinationsformen und Arbeitsstrukturierung) im Hinblick auf die Führungsaufgabe thematisiert.

Die Lehrveranstaltung zielt auf eine anwendungsbezogenen Auseinandersetzung mit der Literatur. Anhand praktischer Fallbeispiele, Übungen und Diskussionen werden theoretische Zusammenhänge und Erkenntnisse verdeutlicht und persönlich erfahrbar gemacht.

Entwicklung von Fachkompetenz:

- Führung als Aufgabe der Führungskraft definieren und abgrenzen: Leadership vs. Headship

- Führungstheorien auf Praxisfälle anwenden und kritisch reflektieren können 

- Führungsfälle aus unterschiedlicher theoretischer Sichtweise einschätzen können

- Gemeinsame Erarbeitung eines Bezugsrahmens für Führung.

Entwicklung von Sozialkompetenz:

- Führungsgespräche mit MitarbeiterInnen führen und dabei systemische Gesprächstechniken einsetzen können

- Im Gespräch zuhören und intervenieren können

- Verhandlung und Konsensbildung erleben

- Macht und Mikropolitik in der Organisation erkennen

- Gender & Diversity im Führungsprozess beachten und reflektieren.

Mit der Erarbeitung der Inhalte durch praktische Übungen wird der prozessorientierte Charakter der LV betont.

schriftliche Einzelarbeit 25%
schriftliche Gruppenarbeit 25%.

Am 22.03.2017 (9:00 - 10:00 Uhr) wird eine Vorbesprechung zur Literaturprüfung angeboten. Hier können die Studierenden Fragen zur Literatur klären und sich für die spätere schriftliche Gruppenarbeit in Arbeitsgruppen zusammenfinden.