Syllabus

Title
0667 Lehrverhaltenstraining einschließlich schulischer Orientierungsphase
Instructors
Mag. Doris Buchmaier, Dr. Nora Cechovsky, MSc (WU)
Contact details
doris.buchmaier@wu.ac.at; nora.cechovsky@wu.ac.at
Type
PI
Weekly hours
3
Language of instruction
Deutsch
Registration
09/29/17 to 10/01/17
Registration via LPIS
Notes to the course
Subject(s) Master Programs
Teacher Behavior Training incl. School Orientation Phase
Dates
Day Date Time Room
Wednesday 10/04/17 09:00 AM - 12:00 PM D2.0.326
Friday 10/06/17 09:00 AM - 12:00 PM D2.0.342 Teacher Training Raum
Wednesday 10/11/17 09:00 AM - 12:00 PM D2.0.392
Friday 10/13/17 09:00 AM - 12:00 PM D2.0.342 Teacher Training Raum
Wednesday 10/18/17 08:30 AM - 12:00 PM D2.0.326
Thursday 10/19/17 08:30 AM - 12:00 PM D4.0.127
Friday 10/20/17 08:30 AM - 12:00 PM D2.0.342 Teacher Training Raum
Monday 10/23/17 08:30 AM - 12:00 PM D2.0.326
Friday 11/17/17 09:00 AM - 12:00 PM D2.0.342 Teacher Training Raum

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Contents
  • Unterrichtsplanung
  • Grundbausteine des Alltagsunterrichts
  • Erstellung von Unterrichtsmaterialien
  • Medieneinsatz
  • Fragetechnik im Unterricht
  • Beobachtungsinstrumente
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Learning outcomes

Nach Abschluss dieser Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage …

1) eine traditionelle Unterrichtsstunde mit betriebswirtschaftlichen Themenstellungen zu planen, vorzubereiten, durchzuführen und nachzubereiten.Im Einzelnen bedeutet das

  • Eingangsvoraussetzungen aufgrund von Lehrplaninhalte und Zielgruppe festzulegen
  • operative Lehrziele zu formulieren
  • traditionelle und handlungsorientierte Einstiege zu entwerfen
  • Strukturen zu erstellen
  • Problemstellungen mit Einbezug von Originalmaterial zu entwickeln
  • Arbeitsblätter zu gestalten
  • Tafelbilder interaktiv zu erarbeiten
  • zielorientierte Fragen zu stellen
  • Medien adäquat einzusetzen.

2) Unterricht kritisch – unter Beachtung von Feedback-Regeln – zu analysieren.

3) erlebte Herausforderungen an Lehrpersonen zu beschreiben.

4) SchülerInnenverhalten kriterienorientiert zu beobachten.

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Teaching/learning method(s)
Vortrag, Einzel- Partner- und Gruppenübungen, Lehrauftritt mit Videoanalyse, Erkundungs- und Beobachtungsaufgaben, Interview, Selbststudium
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Assessment
  • Unterrichtsbaustein: Einstieg & Lehrziele 3 %
  • Unterrichtsbaustein: Infovermittlung und Struktur 3%
  • Unterrichtsbaustein: Problemstellung 3%
  • Lehrauftritt 45%
  • Reflexion Lehrauftritt 3%
  • Schulstunde inkl. Abhaltung 25%
  • Reflexion Schulstunde 3%
  • Peer-Feedback Schulstunde 5%
  • Schulbesuchsbericht 10%
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Other
Achtung: Schulblock (Termin wird noch bekanntgegeben) Anwesenheit unbedingt erforderlich!
Last edited: 2017-06-22



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