Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es, mit einer sozioökonomischen Herangehensweise grundlegende Konzepte der Stadt- und Regionalwirtschaft zu vermitteln, zu üben und zu vertiefen.

Durch vielfältige Lehr- und Lernmethoden - wie etwa Gruppenarbeiten, Case Studies, Planspiele und Exkursion - wird die Anwendung des Wissens auf konkrete Problemstellungen geübt. Durch ein interdisziplinäres Herangehen an unternehmerische Entscheidungsfindung werden wirtschaftliche Prozesse in ihren sozio-kulturellen, ökologischen und politischen Kontext eingebettet.

Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es, grundlegende Konzepte der Stadt- und Regionalentwicklung zu vermitteln, zu üben und zu vertiefen.

Durch vielfältige Lehr- und Lernmethoden - wie etwa Gruppenarbeiten, Case Studies, Exkursionen und projektbasiertes Lernen - wird die Anwendung des Wissens auf konkrete Problemstellungen geübt. Neben dem Erwerb von Wissen im jeweiligen Bereich und der Fähigkeit, dieses selbstständig zu vertiefen, fördert die LV soziale Kompetenzen wie Selbstreflexion, Offenheit und Sensibilität für Diversität. Sie lernen im Team zu arbeiten und Projekte durchzuführen, aber auch zuzuhören, zu überzeugen und zu präsentieren. Sie sind fähig Informationen aufzubereiten, Konzepte zu verstehen, Probleme und Problemlösungen zu erarbeiten und zu kommunizieren.

Die Beurteilung erfolgt prüfungsimmanent, wobei sowohl schriftliche als auch mündliche Leistungen mit einbezogen werden. Da es sich um eine PI handelt, herrscht physische Anwesenheitspflicht; Pünktlichkeit ist erwünscht. Um die psychische Anwesenheit zu erleichtert, ist die LV ein Laptop- und handyfreier Raum.

Es sind drei Vorbereitungsarbeiten abzugeben (Maximalpunkte pro Vorbereitungsarbeit: 20 Punkte); zu einem Themenfeld Ihrer Wahl muss keine Vorbereitungsarbeit verfasst werden.

1. Drei schriftliche Vorbereitungsarbeiten (max. 60 Punkte, 20 Punkte pro Arbeit)
2. Teilnahme an Debatten (max. 10 Punkte)
3. Gruppenarbeit-Rollenspiel (max. 10 Punkte)
4. Schriftliche Prüfung (max. 20 Punkte)

Bonusaktivität –Exkursionsbericht (max. 10 Punkte)