Syllabus

Title
1970 Erziehungswissenschaft III
Instructors
ao.Univ.Prof. Dr. Erna Nairz, Jenny Simanowitz
Type
PI
Weekly hours
2
Language of instruction
Deutsch
Registration
09/04/17 to 09/25/17
Registration via LPIS
Notes to the course
Only for students of the part-time Master’s program in Business Education!
Dates
Day Date Time Room
Thursday 10/12/17 01:00 PM - 03:30 PM D2.0.326
Thursday 11/09/17 09:00 AM - 01:00 PM D2.0.342 Teacher Training Raum
Saturday 12/02/17 09:00 AM - 05:30 PM D2.0.342 Teacher Training Raum
Saturday 12/16/17 09:00 AM - 05:30 PM D2.0.326
Contents

Das Seminar dient der Vertiefung der pädagogischen Grundlagenarbeit aus ERZW II und der Erweiterung auf Erkenntnisse der pädagogischen Nachbardisziplinen allen voran der Sozialpsychologie und der Ethik.

Hier sollen vor allem psychologische und ethische Grundverhältnisse sowie professionsbedingte Probleme und Gefahren aufgezeigt und verhandelt werden; nicht zuletzt wird es um eine kritische Annäherung an die Möglichkeiten politischer Bildung und der eigenen Lehrerrolle gehen.

Integraler Bestandteil dieses Moduls ist die Auseinandersetzung mit aktuellen Forschungsergebnissen und Studien mit schulischem Bezug, die sich der komplexen Schulwirklichkeit annehmen: Prosoziales Verhalten, Nachhaltigkeit, Gesundheit, Migration und Integration sowie Umgang mit Diversität und Interkulturalität sind hier Thema.

Learning outcomes

Die Studierenden sollen nach Abschluss der Lehrveranstaltung in der Lage sein,

  • vertieftes pädagogisches, ethisch-philosophisches und sozialpsychologisches Wissen wiederzugeben.
  • Entwicklungs-, Sozialisations-, Erziehungs- und Bildungstheorien auf konkrete Lehr- und Lernsituationen umzulegen.
  • die Rolle, Position, Situation und Person von Lehrenden im Kontext ethischer, entwicklungs- und sozialpsychologischer Theorien zu reflektieren.
  • (migrations-)pädagogische und sozialpsychologischeFragestellungen zu analysieren, zu beurteilen, zu kritisieren und zudiskutieren.
  • aus der zunehmenden Informationsflut Relevantes auszuwählen und als potentiell Lehrende fortwährend insbesondere ihre Kenntnisse von Entwicklungs-, Sozialisations-, Erziehungs- und Bildungstheorien zu vertiefen bzw. zu adaptieren.
Teaching/learning method(s)

Vorträge, Einzel- und Gruppenarbeiten, schriftliche und mündliche Reflexion.

Assessment

    Neben aktiver, kontinuierlicher Mitarbeit und Anwesenheit sind folgende Teilleistungen zu erbringen:

    • Aufgabe I: Gedächtnisprotokoll (Gewichtung: 3 Punkte)
    • Aufgabe II: Präsentation inkl. Handout (Gewichtung: 8 Punkte Präsentation, 4 Punkte Handout)
    • Aufgabe III: Seminararbeit (Gewichtung: 12 Punkte)
      Prerequisites for participation and waiting lists
      Erziehungswissenschaftliche Fragestellungen II Planung und Durchführung von Unterrichtseinheiten aus wirtschaftswirtschaftswissenschaftlichen Themenbereichen, Wirtschaftsdidaktik I - III, Basismodule der Wirtschaftsdidaktik I - III, Wirtschaftspädagogisches Orientierungsseminar, Betriebswirtschaftliche Vernetzung unter didaktischem Aspekt
      Availability of lecturer(s)

      erna.nairz-wirth@wu.ac.at;

      jenny@happybusiness.at

       

      Erreichbarkeit der Tutorin

      Teodora Vezmar, BSc (WU)

      tvezmar@wu.ac.at

      Last edited: 2017-09-28



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