Das Seminar dient der Vertiefung der pädagogischen Grundlagenarbeit aus ERZW II und der Erweiterung auf Erkenntnisse der pädagogischen Nachbardisziplinen allen voran der Sozialpsychologie und der Ethik.
Hier sollen vor allem psychologische und ethische Grundverhältnisse sowie professionsbedingte Probleme und Gefahren aufgezeigt und verhandelt werden; nicht zuletzt wird es um eine kritische Annäherung an die Möglichkeiten politischer Bildung und der eigenen Lehrerrolle gehen.
Integraler Bestandteil dieses Moduls ist die Auseinandersetzung mit aktuellen Forschungsergebnissen und Studien mit schulischem Bezug, die sich der komplexen Schulwirklichkeit annehmen: Prosoziales Verhalten, Nachhaltigkeit, Gesundheit, Migration und Integration sowie Umgang mit Diversität und Interkulturalität sind hier Thema.