Im ersten Teil der Lehrveranstaltung werden die drei wesentlichen und die gesellschaftliche Entwicklung kennzeichnenden Megatrends, sowie wichtige Konzeptionen der wirtschaftlich-gesellschaftlichen Entwicklung (A. Smith, K. Marx, F. List, J.A. Schumpeter, Modernisierungstheorien, Dependenztheorien und A. Sen) den Studierenden vorgestellt und analysiert.

Der zweite Teil wird in Form einer Übung abgehalten. Die Studierenden bilden Arbeitsgruppen und beleuchten im Rahmen der ihnen gestellten (Wahlmöglichkeit aus einem Fundus) Themen den allgemeinen wirtschaftshistorischen Hintergrund anhand der einzelnen Theorien. D.h. sie verfassen eine schriftliche Arbeit und präsentieren diese in einer Blockveranstaltung am Ende des Semesters.

Die Veranstaltung ist eine Kombination von Vorlesung (theoretischer Teil) und Übung:

In der ersten Hälfte des Semesters werden die Megatrends der gesellschaftlichen Entwicklung, sowie die Konzeptionen von Entwicklung einzelner Ökonomen vorgestellt. Lernunterlagen werden zu Beginn der LV zur Verfügung gestellt, d.h. sind ab der ersten Einheit auf learn.wu abrufbar.

Der zweite Teil der Lehrveranstaltung ist dem Verfassen von Arbeiten und deren Präsentation gewidmet.

In der ersten Einheit der Lehrveranstaltung werden die Themen für die in Gruppenarbeit zu verfassenden Themen vorgestellt. Die Studierenden hab bis zur siebten Einheit Zeit, sich zu Gruppen (maximal drei Personen) zusammenzuschließen und sich ein Thema für ihre schriftliche Gemeinschaftsarbeit auszusuchen. Die für diese Arbeitsthemen relevante Ausgangsliteratur wird zur Verfügung gestellt, die Studierenden sollen aber auch in der Lage sein, selbständig die entsprechende Literatur zu finden und in die Arbeit einfließen zu lassen.

Voraussetzung für eine positive Beurteilung der LV sind die positive Beurteilung der schriftlichen Prüfung über den theoretischen Teil der LV, sowie im zweiten Teil die positive Benotung der schriftlichen Arbeit und Präsentation Voraussetzung der Benotung ist. Abgesehen von der Sequenzierung werden die in beiden Teilen erbrachten Leistungen gleich bewertet - die Beurteilung setzt sich daher aus dem Querschnitt der beiden Teile - je 50 Prozent - die insgesamt ein Ergebnis von 100 Prozent ausmachen können, zusammen.

50 % Prüfung
25 % schriftliche Arbeit
25 % Präsentation und Diskussion

Sprechstunden

charlotte.natmessnig@wu.ac.at