Syllabus

Title
1956 Kurs I - The European School Education Gateway
Instructors
Melanie Fraisl, MSc (WU), ao.Univ.Prof. Dr. Erna Nairz-Wirth
Contact details
  • Type
    PI
  • Weekly hours
    2
  • Language of instruction
    Deutsch
Registration
09/05/18 to 09/17/18
Registration via LPIS
Notes to the course
Subject(s) Master Programs
Dates
Day Date Time Room
Friday 11/09/18 09:00 AM - 01:00 PM TC.3.06
Saturday 11/10/18 09:00 AM - 04:00 PM TC.3.06
Friday 12/14/18 09:00 AM - 01:00 PM TC.3.06
Saturday 12/15/18 09:00 AM - 04:00 PM D2.0.342 Teacher Training Raum

Contents

Einleitend wird der europäische School Education Gateway mit einem Fokus auf das European Toolkit for Schools vorgestellt. Anschließend werden folgende professionsrelevante Themen detailliert behandelt:

  • School Governance
  • Teachers
  • Support to Learners
  • Parental Involvement
  • Stakeholders Involvement

Ein Schwerpunkt liegt auf nationalen und internationalen Good Practices in der Schulentwicklung. Neben der Recherche nach Good Practices werden im Seminar vielfältige und praxisrelevante Übungen durchgeführt. Unter anderem wird das Führen von Gesprächen mit Stakeholdern, Eltern und Lehrpersonen (professionelle Gesprächsführung) geübt. Ebenso wird gemeinsam ein Code of Conduct für Schulen entwickelt.

Learning outcomes

Die Studierenden sind nach Abschluss der Lehrveranstaltung in der Lage,

  • die Rolle verschiedener Akteure im Bildungswesen/in der Schule (Lehrpersonen, Schulleitung, Coaches, Eltern, Unternehmen, Community, etc.) und deren Einfluss auf die Bildungslaufbahn von Lernenden zu reflektieren
  • nach Good Practices für positive Schulentwicklung zu recherchieren; diese zu analysieren; sowie darauf aufbauend Strategien für das österreichische Bildungswesen/für die zukünftige pädagogische Tätigkeit abzuleiten
  • eigenständig Themenbereiche und vertiefende Fragestellungen zu den Inhalten der Lehrveranstaltung zu bearbeiten und zu präsentieren
  • den Stand der Forschung zu ausgewählten pädagogischen Themenfeldern zu erheben, zu beschreiben und in Bezug zu den jeweiligen Good-Practices zu stellen

Attendance requirements

Gemäß Richtlinien des VR Lehre und des Programmmanagements (siehe auch Prüfungsordnung):

Prüfungsimmanente LV (PI): "Für das Mindestausmaß studentischer Anwesenheitspflicht gelten folgende Richtwerte [...]: volle Anwesenheitspflicht: mind. 80 Prozent der gesamten angekündigten Zeit für die LV-Einheiten"

Nähere Informationen im Seminar.

Teaching/learning method(s)

Vorträge, Einzel- und Gruppenarbeiten

Assessment

Anwesenheit und aktive Mitarbeit in den Lehrveranstaltungseinheiten sind Voraussetzungen für den positiven Abschluss des Seminars. Zusätzlich sind folgende Aufgaben zu erfüllen:

Literature Review (10 Punkte)

Good Practices (8 Punkte)

Präsentation (6 Punkte)

Availability of lecturer(s)

ao. Univ. Prof. Dr. Erna Nairz-Wirth

erna.nairz-wirth@wu.ac.at

 

Melanie Fraisl, MSc (WU)

melanie.fraisl@wu.ac.at

Last edited: 2018-11-10



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