Die LV verbindet eine allgemeine Einführung in die Theorie und Empirie wirtschaftlicher Entwicklung mit ausgewählten Schwerpunkten zur aktuellen Industrie- und Innovationspolitik. Entwicklung wird dabei verstanden als Kombination von Wachstum und qualitativen Veränderungen im Wirtschafts- und Sozialsystem.

Der erste Teil der LV beginnt mit einer Erklärung wichtiger Konzepte und erörtert Probleme im Zusammenhang von Finanzierung und Innovation. Weiters beschäftigen wir uns mit industrieökonomischen Bestimmungsfaktoren von Innovation und der Diffusion neuer Technologien. 

Der zweite Teil der LV vertieft ausgewählte Fragen zum Schwerpunkt "Digitalisierung", die von den TeilnehmerInnen in Form kompakter Argumentarien und Referate ausgearbeitet und diskutiert werden. Diese betreffen z.B. die Auswirkungen der Automatisierung auf Arbeitswelt und Produktivität oder der sog. "Plattformökonomie" auf Wettbewerb und Marktmacht. Im Mittelpunkt steht dabei immer auch die Frage nach den wirtschaftspolitischen Optionen zur gesellschaftlichen Gestaltung des Digitalen Wandels.

Die TeilnehmerInnen der LV lernen ökonomische Entwicklung als dynamischen Prozess zu verstehen, der von Innovationen immer wieder angestoßen wird, aber erst durch deren Verbreitung die Produktionsbedingungen sowie den (materiellen) Wohlstand einer Gesellschaft nachhaltig verändert. Die LV vermittelt dabei ein grundlegendes Verständnis der Wechselwirkung zwischen der Selbstorganisation techno-ökonomischer Prozesse einerseits und der Vielzahl komplementärer, durch die Wirtschaftspolitik gestaltbarer Faktoren, andererseits. Das Schwerpunktthema "Digitaler Wandel" bietet dafür zahlreiche konkrete Beispiele und aktuelle Fragestellungen.

Es besteht Anwesenheitspflicht, wobei ein einmaliges unentschuldigtes Fehlen toleriert wird.

Der LV besteht aus einführenden Vorlesungen durch den LV-Leiter und kompakten Argumentarien bzw. Kurzmitteilungen zu ausgewählten Fragen, die von den TeilnehmerInnen ausgearbeitet und zur Diskussion gestellt werden.

Die Beurteilung erfolgt anhand folgender Leistungen

1. Regelmäßige Teilnahme an der Diskussion (30%)

2. Ausarbeitung und Präsentation der Argumentarien (40%)

3. Zwischen- und Abschlussprüfung (30%)

Eine positive Beurteilung setzt die positive Gesamtbewertung der beiden Klausuren voraus.

Michael.Peneder@wifo.ac.at