Syllabus

Titel
4287 The Good, the Bad, and the Ugly: die österreichische Vereinslandschaft
LV-Leiter/innen
Dominik Karner, MSc (WU), Julia Litofcenko, MSc (WU)
Kontakt
  • LV-Typ
    PI
  • Semesterstunden
    2
  • Unterrichtssprache
    Deutsch
Anmeldung
28.01.2019 bis 03.02.2019
Anmeldung über LPIS
Hinweise zur LV
Planpunkt(e) Bachelor
Termine
Wochentag Datum Uhrzeit Raum
Freitag 08.03.2019 09:30 - 12:00 TC.5.04
Freitag 15.03.2019 09:30 - 12:30 TC.5.04
Freitag 22.03.2019 09:30 - 12:30 TC.5.04
Freitag 29.03.2019 09:30 - 12:00 TC.5.04
Freitag 05.04.2019 09:30 - 12:00 TC.5.04
Freitag 12.04.2019 09:30 - 12:00 TC.5.04
Freitag 10.05.2019 09:30 - 12:00 TC.5.04
Freitag 17.05.2019 09:30 - 13:30 TC.5.04

Inhalte der LV

Die Lehrveranstaltung behandelt zentrale Aspekte der österreichischen Vereinslandschaft. Der Organisationstypus „Verein“ ist eine im öffentlichen und wissenschaftlichen Diskurs wenig beachtete Organisationsform.  Jedoch sind Vereine im Leben vieler Österreicherinnen und Österreicher omnipräsent. Sie sind zentrale Akteure der österreichischen Gesellschaft, nicht nur in ländlichen Regionen, sondern ebenfalls in den Städten. Sie erbringen wichtige Leistungen, die von Markt und Staat nicht abgedeckt werden. Die Organisationsform „Verein“ ist untrennbar mit dem durch Verfassung und Europäischer Menschenrechtskonvention gewährleisteten „Grundrecht auf Vereinsfreiheit“ verknüpft. Sie ist somit als zentrale Institution des österreichischen demokratischen Systems zu betrachten. Ein Blick auf die österreichische Vereinslandschaft zeichnet ein extrem vielfältiges Bild. Eine immense Bandbreite an Bereichen des gesellschaftlichen Zusammenlebens werden in irgendeiner Art und Weise von Vereinen abgedeckt.

Dies wirft folgende Fragen auf: Welche Rolle spielen Vereine in unserer Gesellschaft? Welchen Einfluss haben sie auf lokale soziale Umwelten? Sind sie gar als Schule der Demokratie zu verstehen? Oder gibt es auch eine dunkle Seite der Vereinslandschaft? Welche Faktoren begünstigen das Leben und Sterben von Vereinen?

Jede Lehrveranstaltungeseinheit hat einen eigenen theoretischen Schwerpunkt: Geschichte, Bedeutung und rechtliche Grundlagen, Governance, Theorien und Konzepte der Vereinsforschung, Vereinstypen und gesellschaftliche Funktionen von Vereinen, Vereinslandschaft, räumliche Aspekte der Vereinsforschung und Population Ecology.

 

Lernergebnisse (Learning Outcomes)

Lernergebnisse (Learning Outcomes)

· Sie können die Geschichte des Organisationstypus „Verein“ und den Zusammenhang mit dem „Recht auf Vereinsfreiheit“ skizzieren

· Sie können die rechtlichen Grundlagen des österreichischen Vereinswesens diskutieren

· Sie können den Organisationstypus „Verein“ von anderen Organisationsformen abgrenzen.

· Sie wissen was die Statuten von Vereinen sind und was darin geregelt ist

· Sie kennen die Organe von Vereinen, sowie deren Reche und Pflichten

· Sie können die unterschiedlichen „Discourses of organization“ benennen und charakterisieren

· Sie können erklären wie Vereine klassifiziert werden können und welche Probleme dabei entstehen

· Sie können die Rolle von Vereinen in ihren lokalen Kontexten skizzieren

· Sie kennen die regionalen Unterschiede und Gemeinsamkeiten der österreichischen Vereinslandschaft und können mögliche Gründe und Konsequenzen kompetent diskutieren

· Sie können eine relevante Forschungsfrage aus dem Feld der Vereinsforschung formulieren

· Sie können ein theoriegeleitetes empirisches Forschungsprojekt durchführen

· Sie können die Ergebnisse ihrer Forschung kompetent und in einem interessanten Format präsentieren

Regelung zur Anwesenheit

· Die Anwesenheitspflicht muss zu mindestens 80 % erfüllt sein. D.h. maximal 4,6 Stunden Abwesenheit sind möglich, ansonsten wird der/die Studierende/r zeitnah von der Lehrveranstaltung abgemeldet.

· Darüberhinausgehende Abwesenheit ist in Ausnahmefällen (höhere Gewalt) mit entsprechender Bestätigung möglich

·  Kompensationsaufgaben oder Nachfristen für etwaige Punktverluste durch versäumte Aufgaben sind nicht vorgesehen.

Lehr-/Lerndesign

· Lehrvorträge

· Vorbereitende Lektüre der Basisliteratur

· Hausübungen zur Zusammenfassung und Reflexion der Basisliteratur

· Diskussionen

· Gruppenarbeit: qualitatives Forschungsprojekt zu einem der Themenschwerpunkte der Lehrveranstaltung, Verfassen einer Seminararbeit und Präsentation der Ergebnisse.

Leistung(en) für eine Beurteilung

Einzelleistungen: 40 Punkte

· Eine Zeitungskommentar á 30 Punkte:  ca. 2 Seiten, Reflexion der in der LV besprochenen Inhalte in Bezug auf eine konkrete Fragestellung

· 2 kurze Hausübungen á 5 Punkte

Gruppenleistung 60 Punkte

· Sie wählen in Kleingruppen (4 Personen) eines in der Lehrveranstaltung vorgeschlagenen Vertiefungsthemen

· Sie führen selbständig ein kleines empirisches Forschungsprojekt durch

· Sie verfassen eine Seminararbeit in der Sie die Theorie diskutieren und Ihre Ergebnisse darlegen

· Sie präsentieren Ihre Ergebnisse in der letzten Einheit der Lehrveranstaltung

· Eigenverantwortliche Aufteilung der Punkte innerhalb der Gruppe entsprechend den individuellen Beiträgen

 

- Selbständige Aufteilung der Punkte innerhalb der Gruppe

 

Notenschlüssel:
Ab 90 % - sehr gut
Ab 80 % - gut
Ab 70 % - befriedigend
Ab 60 % - genügend

Zuletzt bearbeitet: 15.03.2019



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