Im Rahmen der Lehrveranstaltung werden in Kooperation mit Unternehmen reale Fallbeispiele ausgearbeitet. Die Unternehmen werden ihre Diversitätsstrategien und die daraus resultierenden  Fragestellungen präsentieren, die im Zuge der LV von den Studierenden bearbeitet werden. Am Ende des Semesters präsentieren die Studierenden im Rahmen einer Abschlussveranstaltung ihre Arbeiten und Vorschläge für die Unternehmen. Zur Bearbeitung des Unternehmensbeispiels werden in den Einheiten gezielte inhaltliche Inputs gegeben und die Gruppenarbeiten kontinuierlich supervidiert.

Neben den Gruppenarbeiten ist es auch notwendig, dass sich die Studierenden kontinuierlich mit relevanter Literatur beschäftigen. Aus diesem Grund wird es zu Beginn jeder Einheit kurze Überprüfungen der vorzubereitenden Literatur geben, die in die Benotung einfließen.

Die Studierenden lernen anhand von „real cases“ diversitätsrelevante Fragestellungen zu verstehen und strukturiert zu bearbeiten. Sie können Methoden der Organisationsanalyse anwenden und kritisch über die Implementierung und Verankerung von Diversitätsmanagement reflektieren. Am Ender der LV sind die Studierenden in der Lage Handlungsempfehlungen an die Organisationen hinsichtlich der diversitätsrelevanten Fragestellung zu geben, sowie dazu ein Executive Summary und einen Report zu verfassen.

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen (PI-LV) sind LV mit hohem interaktivem Anteil.

Für eine positive Absolvierung der LV ist eine 80%ige Anwesenheit erforderlich.
Sollte es durch einen wichtigen Grund zu einem Fehlen in einer Lehrveranstaltung kommen, so können maximal 20 % der gesamten Lehrveranstaltungsdauer versäumt werden. Bei kumulierten Abwesenheiten von über 20 % ist die Lehrveranstaltung zu wiederholen. Für die Fehlzeit ist eine Bestätigung (z.B. ärztliches Attest) vorzulegen.

Wichtige Gründe sind lt. Prüfungsordnung der WU all jene, die außerhalb der Disposition des Studierenden liegen (Erkrankung, Unfall, Tod eines nahen Angehörigen). Berufliche Verpflichtungen werden nicht als wichtiger Grund im Sinne der Prüfungsordnung angesehen, da diese in der Disposition der Studierenden liegen.

Die Lehrveranstaltung beinhaltet eine Unternehmenspräsentation, Vorträge, Gruppenarbeiten, Präsentationen, Plenumsdiskussionen, Gruppencoaching, sowie Einzelarbeiten.

Die Beurteilung der Leistung in der LV basiert auf folgenden Kriterien:

Gruppenlevel: (80 v. 100 Pkt.)

• Zwischenarbeiten in Tandems in den Einheiten (20 Pkt.)
• Endpräsentation (20 Pkt.)
• Executive Summary zum Gruppenprojekt (20 Pkt.)
• Projektbericht (20 Pkt.)

Individualleistung: (20 v. 100 Pkt.)

• Individuelle schriftliche Überprüfung (10Pkt.)
• Mitarbeit und Vorbereitung in den Einheiten (10 Pkt.)

Notenschema:

100-91% Sehr gut

90-81% Gut

80-71% Befriedigend

70-60% Genügend

Absolvierter Grundkurs, Diversität in Teams sowie Strategisches Diversitätsmanagement

Regine.Bendl@wu.ac.at