- Unterrichtsplanung
- Grundbausteine des Alltagsunterrichts
- Erstellung von Unterrichtsmaterialien
- Frage- und Rückmeldetechniken im Unterricht
- Unterrichtsbeobachtung
Syllabus
Titel
0762 Lehrverhaltenstraining einschließlich schulischer Orientierungsphase
LV-Leiter/innen
Assist.Prof. Dr. Christiane Schopf, Mag. Anita Stöger, M.Sc.
Kontakt
-
LV-Typ
PI -
Semesterstunden
3 -
Unterrichtssprache
Deutsch
Anmeldung
01.10.2019 bis 02.10.2019
Anmeldung über LPIS
Hinweise zur LV
Nur für Studierende des berufsbegleitenden Masterstudium Wirtschaftspädagogik!
Planpunkt(e) Master
Termine
| Wochentag | Datum | Uhrzeit | Raum |
|---|---|---|---|
| Freitag | 04.10.2019 | 13:00 - 18:00 | D2.0.326 |
| Samstag | 05.10.2019 | 09:00 - 13:00 | D2.0.342 Teacher Training Raum |
| Freitag | 08.11.2019 | 09:00 - 19:00 | D2.0.342 Teacher Training Raum |
| Samstag | 09.11.2019 | 09:00 - 17:30 | D2.0.342 Teacher Training Raum |
| Samstag | 09.11.2019 | 09:00 - 17:30 | D2.0.334 Teacher Training Lab |
Nach Abschluss dieser Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage …
1) eine traditionelle Unterrichtsstunde zu einer betriebswirtschaftlichen Themenstellung zu planen, vorzubereiten, durchzuführen und nachzubereiten. Im Einzelnen bedeutet das
- die Auswahl von Inhalten zu begründen
- Eingangsvoraussetzungen/Vorwissen aufgrund von Lehrplaninhalten und Zielgruppe zu bestimmen
- operative Lehrziele zu formulieren
- problemorientierte Einstiege zu gestalten
- Inhalte verständlich zu vermitteln, entsprechende Erläuterungsbeispiele einzusetzen und grafische Strukturen zu erstellen
- zielorientierte Fragen zu stellen
- offene und gebundene Aufgaben zu entwickeln und angemessene Rückmeldungen zu geben
- Medien adäquat einzusetzen.
2) den eigenen Unterricht zu reflektieren sowie fremden Unterricht kritisch – theoriegeleitet und unter Beachtung von Feedback-Regeln – zu analysieren.
3) den Arbeitsalltag einer kaufmännischen Lehrkraft zu beschreiben und zu reflektieren.
In diesem Kurs gilt grundsätzlich Anwesenheitspflicht. Weitere Informationen erhalten Sie in der ersten Einheit.
- Vortrag
- Einzel-, Partner- und Gruppenübungen
- Lehrauftritt mit Videoanalyse
- Schulstunde
- Erkundungs- und Beobachtungsaufgaben
- Selbststudium
Das Leistungsportfolio umfasst folgende Teile:
- Ausarbeitung Unterrichtsbausteine (10%)
- Reflexion Musterstunden (5%)
- Lehrauftritt (45%)
- Schulstunde im Zweierteam (30%)
- Schulbesuchsbericht (10%)
Herbert.Langer@wu.ac.at
Herbert.Langer@wu.ac.at
Herbert.Langer@wu.ac.at
Herbert.Langer@wu.ac.atilse.pachlinger@wu.ac.at;
Achtung: Zeit für den Schulblock freihalten (Termin wird noch bekanntgegeben) Anwesenheit unbedingt erforderlich!
Zuletzt bearbeitet: 02.10.2019
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