Syllabus

Title
1577 Erziehungswissenschaft III
Instructors
Prof. Dr. Klaus Feldmann
Contact details
k.feldmann@ish.uni-hannover.de
Type
PI
Weekly hours
2
Language of instruction
Deutsch
Registration
09/10/19 to 09/13/19
Registration via LPIS
Notes to the course
Subject(s) Master Programs
Education Studies III
Dates
Day Date Time Room
Wednesday 10/02/19 09:00 AM - 01:30 PM D2.0.326
Wednesday 10/16/19 09:00 AM - 01:30 PM D2.0.326
Wednesday 11/13/19 09:00 AM - 01:30 PM D2.0.326
Wednesday 12/18/19 09:00 AM - 01:30 PM D2.0.326
Wednesday 01/15/20 09:00 AM - 01:30 PM D2.0.326

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Contents
Vertiefende Auseinandersetzung mit Entwicklungs-, Sozialisations-, Erziehungs- und Bildungstheorien am Beispiel aktueller gesellschaftlicher Herausforderungen im Kontext des Bildungswesens. Möglichkeiten der Prävention, Intervention und Kompensation von Dropout im Bildungswesen (Schule und Hochschule). Themenschwerpunkte: Bildungslaufbahn und Habitusentwicklung.
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Learning outcomes

Die Studierenden sollen nach Abschluss der Lehrveranstaltung in der Lage sein, …

  •     vertieftes bildungswissenschaftliches, psychologisches und bildungssoziologisches Wissen zu erwerben und wiederzugeben.
  •     Entwicklungs-, Sozialisations-, Bildungstheorien auf Lehr- und Lernsituationen anzuwenden.
  •     bildungswissenschaftliche Erkenntnisse im Kontext bildungspolitischer Herausforderungen zu reflektieren.
  •     die Rolle und Position von Lehrenden im Kontext psychologischer und bildungssoziologischer Theorien zu reflektieren.
  •     aus der zunehmenden Informationsflut professionell Relevantes auszuwählen und zu reflektieren.

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Attendance requirements

Gemäß Richtlinien des VR Lehre und des Programmmanagements (siehe auch Prüfungsordnung):

Prüfungsimmanente LV (PI): "Für das Mindestausmaß studentischer Anwesenheitspflicht gelten folgende Richtwerte [...]: volle Anwesenheitspflicht: mind. 80 Prozent der gesamten angekündigten Zeit für die LV-Einheiten"

Nähere Informationen sind im Handout, das in der ersten Lehrveranstaltung zur Verfügung gestellt wird, enthalten.

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Teaching/learning method(s)

Vorträge, Einzel- und Gruppenarbeiten, schriftliche und mündliche Reflexion.

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Assessment
  1. Anwesenheit
  2. Aktive Mitarbeit
  3. Seminararbeit (12 Punkte)
  4. Präsentation eines Themenschwerpunktes (6 Punkte)
  5. Verfassen eines Handouts (2 Punkte)
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Prerequisites for participation and waiting lists
Erziehungswissenschaftliche Fragestellungen II Planung und Durchführung von Unterrichtseinheiten aus wirtschaftswirtschaftswissenschaftlichen Themenbereichen, Wirtschaftsdidaktik I - III, Basismodule der Wirtschaftsdidaktik I - III, Wirtschaftspädagogisches Orientierungsseminar, Betriebswirtschaftliche Vernetzung unter didaktischem Aspekt
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Readings
1
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Availability of lecturer(s)

k.feldmann@ish.uni-hannover.de

 

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Erreichbarkeit der Tutorin

Christian Gehart

christian.gehart@wu.ac.at

 

Last edited: 2019-09-24



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