Syllabus
Registration via LPIS
Day | Date | Time | Room |
---|---|---|---|
Monday | 10/07/19 | 12:30 PM - 02:30 PM | TC.4.02 |
Monday | 10/14/19 | 12:30 PM - 02:30 PM | TC.4.02 |
Monday | 10/21/19 | 12:30 PM - 02:30 PM | TC.4.02 |
Monday | 10/28/19 | 12:30 PM - 02:30 PM | TC.4.02 |
Monday | 11/04/19 | 12:30 PM - 02:30 PM | TC.4.02 |
Monday | 11/11/19 | 12:30 PM - 02:30 PM | TC.4.02 |
Monday | 11/18/19 | 12:30 PM - 02:30 PM | TC.4.02 |
Monday | 12/02/19 | 12:30 PM - 02:30 PM | TC.4.02 |
Monday | 12/09/19 | 12:30 PM - 02:30 PM | TC.4.02 |
Monday | 12/16/19 | 12:30 PM - 02:30 PM | TC.4.02 |
Monday | 01/13/20 | 12:30 PM - 02:30 PM | TC.4.02 |
Monday | 01/20/20 | 12:30 PM - 02:30 PM | TC.4.02 |
Diese Lehrveranstaltung ist Teil eines Moduls für Studierende im Studienzweig VW/Sozioökonomie im Schwerpunkt Sozioökonomie: Bei der LV 1300 (Schülein) handelt es sich um eine Einführung in die Grundlagen sozialwissenschaftlicher Erkenntnis und bei der LV 1977 (Frerichs) um eine Einführung in die wichtigsten sozialwissenschaftlichen Perspektiven.
Beide Lehrveranstaltungen sind für Studierende anderer Fächer offen und können auch unabhängig voneinander besucht werden.
In beiden Lehrveranstaltungen werden die wichtigsten Vertreter und/oder Texte der sozialwissenschaftlichen Theorien dargestellt, diskutiert und in Bezug auf ihre Leistungen für Forschung und Praxis untersucht.
Im Anschluss an die Lehrveranstaltung können die Studierenden über die Bedingungen und Grenzen wissenschaftlicher Erkenntnis Auskunft geben und die Besonderheiten sozialwissenschaftlicher Theorien benennen. Sie können bedeutsame sozialwissenschaftliche Denkrichtungen voneinander unterscheiden und anhand von Beispielen illustrieren. Durch die Auseinandersetzung mit den Grundlagen und der Vielfalt sozialwissenschaftlicher Theoriebildung erlernen sie einen kritischen Umgang mit bestehenden Theorieangeboten und erhalten das Rüstzeug für die Entwicklung eigener Erklärungsansätze.
„Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen (PI) haben Anwesenheitspflicht. Im Falle einer Abwesenheit ist der LV-Leiter nach Möglichkeit vorab zu informieren.
Genaueres zu Fehlzeiten-Regelungen wird bei Bedarf in der 1. Einheit erläutert.“
Zu den Lernaktivitäten dieses Kurses zählen die vorbereitende Lektüre, Referate der Lehrenden, die gemeinsame Diskussion in den Sitzungen sowie schriftliche und mündliche Teilleistungen in Einzel- oder Gruppenarbeit.
Es werden schriftliche und mündliche Teilleistungen bewertet. Die schriftliche Teilleistung besteht aus drei Essays (je 1200-1500 Wörter), die zu festgesetzten Terminen eingereicht werden müssen. Die mündliche Teilleistung besteht aus Diskussionsbeiträgen in den Kurseinheiten. Gewichtung:
Essay I - 25%
Essay II - 25%
Essay III - 30%
Diskussionsbeiträge - 20%
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