Sollte diese LV auf Grund der Zahl der Teilnehmer*innen nicht im Präsenzmodus stattfinden können, wird sie im Rotationsmodus abgehalten, wobei versucht werden wird, allen TeilnehmerInnen ein größtmögliche Zahl an Übungseinheiten anzubieten. Die in der LV verwendeten Präsentationen und sonstigen Materialien werden den nicht anwesenden Teilnehmer*innen samt Lösungen zur Verfügung gestellt.

Bei Einhaltung der derzeit geltenden Distanzregen und der anzunehmenden Gruppengröße ist davon auszugehen, dass auch im Rotationsmodus jede(r) Teilnehmer*in maximal an zwei bis drei Einheiten nicht teilnehmen kann. Die spezifische Einteilung kann allerdings erst vorgenommen werden, wenn die genaue Zahl der Teilnehmer*innen bekannt ist und wird dann per email erfolgen.

Arbeitswelt

• Jobangebote: Arbeitsplatzbeschreibung und Anforderungsprofile
• Qualifikationen der BewerberInnen
• Bewerbungsprozess: CV, Bewerbungsschreiben, Bewerbungsgespräch
• Arbeitsrechtliche Rahmenbedingungen

Unternehmen

• Firmenprofil: Grundvokabular
• Organigramm: Abteilungen und Aufgabenbereiche

Interkulturelle Vergleiche und Informationen

Grammatik (Wiederholung): Ser/estar/hay - Verbalformen – Zeitengebrauch – Konjunktiv - Gerundium – Konjunktionen und Präpositionen

Die Studierenden haben mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit (B1) in spanischer Sprache in den Wirtschaftsbereichen "Arbeitswelt, "Unternehmen"  "Geschäftsreisen" und "Tourismus" erlangt. Die TN verfügen über terminologische Grundlagen zu diesen Themenbereichen. Sie haben ausgewählte wichtige Grammatikkapitel wiederholt und ihre grammatikalische Kompetenz gefestigt. Die Studierenden sind in der Lage, für ein muttersprachliches Zielpublikum verfasste Zeitungs- und Zeitschriftenartikel aus den obigen Themenbereichen sinnerfassend zu lesen. Sie haben ihr auditives und audiovisuelles Verstehen in spanischer Sprache verbessert und können z.B. kurze Dokus oder Nachrichten zu den behandelten Themenkomplexen verstehen.

80% der LV Zeit.

Zum positiven Abschluss der Lehrveranstaltung ist die lernstufenadäquate Beherrschung (gefestigtes Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens f. Sprachen) der vier sprachlichen Grundfertigkeiten (schriftliche und mündliche Produktion und Rezeption) sowie die terminologisch-inhaltliche Kompetenz in den behandelten Bereichen Voraussetzung. Ist diese in allen Bereichen gegeben, so setzt sich die Endnote wie folgt zusammen: 70% schriftliche Tests, 15% mündliche Prüfung, 15% Mitarbeit. Der Notenschlüssel ist folgender 100-90,5%=1, 90,4-80,5%=2, 80,4-70,5%=3, 70,4-59,5%=4, 59,4-0%=5.

Einstiegsniveau: A2/B1 nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) http://www.europaeischer-referenzrahmen.de/sprachniveau.php

Testen Sie Ihre Kenntnisse VOR Beginn der LV! Klicken Sie hier, um zum Selbsteinstufungstest zu gelangen: https://learn.wu.ac.at/dotlrn/classes/wk1sp/res/book/one-page?id=32291512