Diese Lehrveranstaltung wird auch bei eingeschränktem Campusbetrieb in Präsenz abgehalten.

Inhalte der LV

· Wissenschaftliche Grundlagen der Personalentwicklung

· Inhalte der Personalentwicklung

- Bildung (Methoden der Weiterbildung)

- Förderung (Einführung neuer Mitarbeiter/innen, Karriere- und Nachfolgeplanung)

· Aktuelle Herausforderungen an das Personalmanagement: Transformation von der Personalentwicklung zur Personalentfaltung

· Zukunftsweisende Denkansätze für die Personalentwicklung (Subjekt-Objekt-Gehirn-/Begegnungsmodell nach Gerald Hüther)

Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage:

• fachspezifischer Terminologien und Konzepte der Personalentwicklung zu erklären

• theoretische Modelle der Personalentwicklung kritisch zu diskutieren und zu reflektieren

• Instrumente und Methoden der Personalentwicklung in konkreten organisationalen Kontexten umzusetzen

• neue, erfolgsversprechende Konzepte und Denkansätze für die praktische Personalarbeit zu diskutieren und zu reflektieren

Mindestanwesenheit 80%

Die Lehrveranstaltung zielt auf eine anwendungsbezogene Auseinandersetzung mit der Literatur. Anhand praktischer Fallbeispiele, Übungen, Videoanalysen und Diskussionen werden theoretische Zusammenhänge und Erkenntnisse verdeutlicht und persönlich erfahrbar gemacht.

• Reflexionsarbeit 35%

• Hausübungen 45%

• Videoanalyse 20%

Notenschlüssel:

· ab 90% - sehr gut

· ab 80% - gut

· ab 70% - befriedigend

· ab 60% - genügend

Die Punkte der Leistungen für eine Beurteilung werden addiert. Somit ist es nicht notwendig, jede Teilleistung positiv abzuschließen.

Anwesenheit in der 1. Lehrveranstaltungseinheit ist verpflichtend.