Termine

Wochentag    Datum           Uhrzeit          Raum 
Dienstag    03.11.2020    09:00-13:00   
Dienstag    10.11.2020    09:00-13:00    MS Teams
Dienstag    17.11.2020    09:00-13:00    MS Teams
Dienstag    24.11.2020    09:00-13:00    MS Teams
Dienstag    01.12.2020    09:00-13:00    MS Teams
Dienstag    17.12.2020    08:00-11:00    Take Home Exam (learn@wu)
Dienstag    17.12.2020    11.00-13.00    MS Teams
Dienstag    12.01.2021    09:00-16:00    MS Teams

Beurteilungskriterien

Individuelle Leistung:

• 4 Kurzessays (20 Punkte)

• 1 Abschlussessay (15 Punkte)

• 1 Take-Home-Exam (40 Punkte)

Gruppenleistung:

• schriftliche Seminararbeit (30 Punkte)

• Präsentationsleistung (10 Punkte)

115 Punkte sind erreichbar. 60% sind für einen positiven Abschluss notwendig.

Online-Einheiten
Die Online-Einheiten finden in MS Teams oder Zoom statt, für welche die normalen Anwesenheitsregelungen gelten. Die für den Kurs angemeldeten Studierenden erhalten zeitnah die benötigten Zugangsinformationen und werden zu den entsprechenden Räumen hinzugefügt. 
Da dieser Kurs – auch online – von der Interaktion untereinander und mit dem Lehrkörper lebt, bitten wir Sie, sich bereits im Vorfeld mit den Programmen vertraut zu machen und sich die benötigten technischen Geräte anzuschaffen (funktionierende Kamera & Mikrofon).
Für allgemeine Informationen zum Thema Distanzlehre und technische Details besuchen Sie bitte die Homepage der WU (https://www.wu.ac.at/studierende/distanzlehre-und-online-pruefungen).

Lehr-/Lerndesign
Details zur Ausgestaltung des Kurses erhalten Sie in der ersten Präsenzeinheit am 03.11.2020.
 

Die Lehrveranstaltung bietet einen Überblick über die zentralen Organisationstheorien. Im Zentrum stehen dabei deren grundlegende Fragen, Konzepte und Perspektiven auf das Phänomen Organisation sowie Implikationen für die Gestaltung und das Management von Organisationen.

Als wesentliches Lernziel werden die Studierenden befähigt, verschiedene organisationstheoretische Zugänge gegenüberstellen zu können. Die Studierenden sollen insbesondere lernen, welche Erklärungsmodelle sich jeweils aus unterschiedlichen Theorien ableiten lassen, welche Aspekte als relevant identifiziert werden, welches Erklärungsinteresse vorliegt und welche Handlungsoptionen daraus abgeleitet werden.

Studierende sind demnach nach Absolvierung des Masters Management befähigt, ihren organisationalen Situationen adäquate Organisationstheorien zur Analyse heranzuziehen und in Hinblick auf ihre Zielsetzungen Handlungsoptionen ableiten zu können.

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen (PI-LV) sind LV mit hohem interaktivem Anteil.

Für eine positive Absolvierung der LV ist eine 80%ige Anwesenheit erforderlich.

Sollte es durch einen wichtigen Grund zu einem Fehlen in einer Lehrveranstaltung kommen, so können maximal 20 % der gesamten Lehrveranstaltungsdauer versäumt werden. Bei kumulierten Abwesenheiten von über 20 % ist die Lehrveranstaltung zu wiederholen. Für die Fehlzeit ist eine Bestätigung (z.B. ärztliches Attest) vorzulegen.

Wichtige Gründe sind lt. Prüfungsordnung der WU all jene, die außerhalb der Disposition des Studierenden liegen (Erkrankung, Unfall, Tod eines nahen Angehörigen). Berufliche Verpflichtungen werden nicht als wichtiger Grund im Sinne der Prüfungsordnung angesehen, da diese in der Disposition der Studierenden liegen.

Didaktische Umsetzung:

• Dialogvortrag
  
• Selbststudium der Literatur
  
• Gruppenarbeiten und -präsentationen
• Diskussion
• Abschließende Gegenüberstellung und kritische Reflexion der Ansätze

• 30% schriftliche Arbeiten
• 10% Präsentationen: Indikatoren: ppts, Handouts, interaktives Element, Zeitmanagement
• 20% Literaturreflexionen und oder ähnliche Hausarbeiten (individuell)
• 40% schriftliche Abschlussprüfung (individuell)

Die gültigen Leistungsbestandteile für das WS 20/21 sind unter dem Punkt "Alternativen Ablauf" angeführt !!

Positive Absolvierung der LV „Einführung in das Management“

Diese Lehrveranstaltung baut auf die Wissensinhalte des Bachelorstudiums auf. Sie hat dezidierten wissenschaftlichen Charakter und knüpft an den aktuellen wissenschaftlichen Forschungsstand an.