Syllabus

Title
1442 Erziehungswissenschaft III
Instructors
ao.Univ.Prof. Dr. Erna Nairz, Dr. Tosca Wendt
Type
PI
Weekly hours
2
Language of instruction
Deutsch
Registration
09/09/20 to 09/16/20
Registration via LPIS
Notes to the course
Only for students of the part-time Masters program in Business Education!
Subject(s) Master Programs
Dates
Day Date Time Room
Thursday 10/01/20 10:00 AM - 12:30 PM Online-Einheit
Thursday 10/15/20 09:00 AM - 01:00 PM Online-Einheit
Saturday 11/21/20 01:30 PM - 05:00 PM Online-Einheit
Friday 12/11/20 09:00 AM - 01:00 PM Online-Einheit
Procedure for the course when limited activity on campus

Distanzlehre/Distanzmodus

Contents
Entwicklungs-, Sozialisations-, Erziehungs- und Bildungstheorien. Vorstellung und Einordnung empirischer Studien. Reflexion.
Learning outcomes

Die Studierenden sollen nach Abschluss der Lehrveranstaltung in der Lage sein, …

  • vertieftes pädagogisches, bildungssoziologisches, erziehungswissenschaftliches, psychologisches und sozialpsychologisches Wissen wiederzugeben.
  • Entwicklungs-, Sozialisations-, Erziehungs- und Bildungstheorien auf konkrete Lehr-Lernsituationen umzulegen.
  • die Rolle, Position, Situation und Person von Lehrenden im Kontext entwicklungs- und sozialpsychologischer Theorien zu reflektieren.
  • pädagogische, erziehungswissenschaftliche, psychologische und sozialpsychologische Fragestellungen zu analysieren, zu beurteilen, zu kritisieren und zu diskutieren.
  • aus der zunehmenden Informationsflut Relevantes auszuwählen und als potentiell Lehrende fortwährend insbesondere ihre Kenntnisse von Entwicklungs-, Sozialisations-, Erziehungs- und Bildungstheorien zu vertiefen bzw. zu adaptieren.
Attendance requirements

Gemäß Richtlinien des VR Lehre und des Programmmanagements (siehe auch Prüfungsordnung):

Prüfungsimmanente LV (PI): "Für das Mindestausmaß studentischer Anwesenheitspflicht gelten folgende Richtwerte [...]: volle Anwesenheitspflicht: mind. 80 Prozent der gesamten angekündigten Zeit für die LV-Einheiten"

Nähere Informationen im Seminar.

Teaching/learning method(s)

Vorträge, Einzel- und Gruppenarbeiten, schriftliche und mündliche Reflexion.

Assessment

    Neben aktiver, kontinuierlicher Mitarbeit und Anwesenheit sind folgende Teilleistungen zu erbringen:

    • Aufgabe I: Gedächtnisprotokoll (Gewichtung: 3 Punkte)
    • Aufgabe II: Präsentation inkl. Handout (Gewichtung: 6 Punkte Präsentation, 6 Punkte Handout)
    • Aufgabe III: Gruppenaufgabe (Gewichtung: 8 Punkte)
    • Aufgabe IV: Seminararbeit (Gewichtung: 12 Punkte)
      Prerequisites for participation and waiting lists
      Erziehungswissenschaftliche Fragestellungen II Planung und Durchführung von Unterrichtseinheiten aus wirtschaftswirtschaftswissenschaftlichen Themenbereichen, Wirtschaftsdidaktik I - III, Basismodule der Wirtschaftsdidaktik I - III, Wirtschaftspädagogisches Orientierungsseminar, Betriebswirtschaftliche Vernetzung unter didaktischem Aspekt
      Availability of lecturer(s)

      erna.nairz-wirth@wu.ac.at; t.wendt@diebildungsakademie.at

       

      Administrative Betreuung

      Anna Pöllmann, BA

      anna.poellmann@wu.ac.at

      Last edited: 2020-09-23



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