• Die Themen werden jeweils durch Lektüre und schriftliche Texte vorbereitet.
• In den Vorbereitungstexten werden relevante Aspekte der Themen eigenständig behandelt; die Befunde werden im Seminar diskutiert.
• Den Abschluss bildet eine schriftliche Hausarbeit über relevante Aspekte des Themenfeldes.
• Für die Benotung wird neben der Mitarbeit und den Vorbereitungstexten vor allem die Hausarbeit herangezogen.

Entwicklung und gegenwärtige Positionen der Erkenntnistheorie

Wissenschaftstheoretische Perspektiven

Vertrautheit mit erkenntnistheoretischen Fragestellungen und Konzeptionen

Verständnis metatheoretischer und empirischer Wissenschaftsanalysen

100% Anwesenheit erforderlich

Vortrag, Diskussion, Gruppenarbeit

Beteiligung an Diskussionen (20%)

Vorbereitungstexte (30 %)

Abschlussarbeit (50%)

Die Platzvergabe zweier Plätze während der Anmeldefrist verfährt im „first-come, first-served Prinzip“. Falls Sie eine gültige LV-Anmeldung haben, aber an dieser Lehrveranstaltung nicht teilnehmen können, melden Sie sich bitte während des Abmeldezeitraums über LPIS wieder ab, damit Ihr LV-Platz anderen Studierenden zur Verfügung steht.

Acht weitere Plätze werden an Studierende der Warteliste vergeben, wobei die Studierenden bevorzugt werden, die im WiSe 19/20 auf der Warteliste dieser LV standen und keinen Platz erhalten hatten.

Dieses Vorgehen ist allerdings nicht als Platz-Garantie zu verstehen!