Es wird ein Überblick über die Grundlagen und die Phasen eines quantitativ-empirischen Forschungsprozesses geben. Insbesondere werden behandelt:

• Ziele sozialwissenschaflticher Forschungen
• Planung und Ablauf empirischer Untersuchungen
• Untersuchungsdesign (Operationalisierung, Messung, Hypothesen (latente und manifeste), Variablenstruktur, Indikatorenmodelle)
• Erhebungsdesigns (experimentell, quasi-experimentell, Ex-post-facto-Design, Querschnitt- und Längsschnittdesigns, Kohortenanalyse)
• Probleme von Auswahlverfahren
• Standardisierte Befragungen
• Auswertungsdesign (uni-, bi- und multivariate Analysen, Grundlagen der Korrelations- und Regressionsanalyse sowie der Signifikanzprüfung).

Der Schwerpunkt liegt auf der Genese der der Forschungsfrage adäquaten und möglichen Forschungsdesigns unter Einbeziehung eigener empirischer Beiträge.

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen (PI) haben Anwesenheitspflicht. Im Falle einer Abwesenheit ist der LV-Leiter vorab zu informieren. Genaueres zu Fehlzeiten-Regelungen wird bei Bedarf in der 1. Einheit erläutert.

Die TeilnehmerInnen betreuen ein bis zwei Themengebiete, die sie im Plenum präsentieren und zur Diskussion stellen. Dabei können sie aus dem Forschungsbereich der eigenen Disseration Anleihen nehmen bzw. Beispiele verwenden. Für die Gestaltung der Präsentationen sind sie selbst verantwortlich. Am Ende des Semesters findet eine mündliche Abschlussbesprechung über die Seminarinhalte statt.

Mitarbeit in den Plena und qualifizierte Diskussionsbeiträge (30%),  Vorbereitung von max. zwei Präsentationen incl. Erstellen von PP-Folien (40%), Abschlussgespräch (30%).

horst.reiger@wu.ac.at