Syllabus

Title

4324 Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens

Instructors

Dr. Charlotte Natmeßnig

Contact details

charlotte.natmessnig@wu.ac.at

Type

Weekly hours

Language of instruction

Deutsch

Registration

02/11/21 to 02/23/21
Registration via LPIS

Notes to the course

Subject(s) Bachelor Programs

Academic Research Techniques

Dates

Day	Date	Time	Room
Tuesday	03/02/21	10:00 AM - 12:00 PM	Extern
Tuesday	03/09/21	10:00 AM - 12:00 PM	Online-Einheit
Tuesday	03/16/21	10:00 AM - 12:00 PM	Online-Einheit
Tuesday	03/23/21	10:00 AM - 12:00 PM	Online-Einheit
Tuesday	04/13/21	10:00 AM - 12:00 PM	Online-Einheit
Tuesday	04/20/21	09:15 AM - 10:45 AM	Online-Einheit

On this page:

Contact details
Contents
Learning outcomes
Attendance requirements
Teaching/learning method(s)
Assessment
Prerequisites for participation and waiting lists
Recommended previous knowledge and skills
Availability of lecturer(s)
Readings
Unit details

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Contents

Die Lehrveranstaltung umfasst die folgenden thematischen Schwerpunkte:

Einführende Reflexionen über wissenschaftliches Arbeiten und Wissenschaftstheorien;
Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten;
Aspekte wissenschaftlichen Schreibens.

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Learning outcomes

Ziel der Lehrveranstaltung ist das Einüben in Techniken und grundlegende Vorgangsweisen des wissenschaftlichen Arbeitens, nicht zuletzt als Vorbereitung für das Verfassen von Bachelorarbeiten.

Nach Absolvierung des Kurses sollen die Studierenden in der Lage sein,

den Begriff „Wissenschaft“ kritisch zu reflektieren;
eigenständig Themenstellungen und Forschungsfragen für eine wissenschaftliche Arbeit zu entwickeln;
Literaturrecherchen umzusetzen, Quellen zu bewerten und korrekt wiederzugeben;
eigene wissenschaftliche Arbeiten (insbesondere Bachelor- und Seminararbeiten) nach allgemein anerkannten Qualitätsgrundsätzen zu erstellen und Fragestellungen unter wissenschaftlichen Gesichtspunkten zu bearbeiten;
formale und sprachliche Ansprüche an einen wissenschaftlichen Text zu kennen und in der eigenen Arbeit praktisch umzusetzen;
eine wissenschaftliche Arbeit von der Idee bis zur Endfassung zu entwickeln.

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Attendance requirements

Es besteht unbedingte Anwesenheitspflicht in jeder Einheit der LV - Abwesenheit kann lediglich im Krankheitsfall entschuldigt werden. Es ist ein ärztliches Attest zu bringen und der Inhalt der veräumten LV-Einheit schriftlich zusammen zu fassen.

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Teaching/learning method(s)

Die Lehrveranstaltung besteht aus einer Kombination von einführenden Vortägen der LV-Leiterin, Analyse, Zusammenfassung und Diskussion verschiedener Texte durch die Studierenden in der LV; das Üben wichtiger Vorgehensweisen bei der Erstellung einer wissenschaftlichen Arbeit - Anwesenheitspflicht.

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Assessment

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer müssen regelmäßig an den Sitzungen teilnehmen, sich aktiv an den Diskussionen beteiligen, gestellte Aufgaben lösen und einen Abschlusstest bestehen.Dabei handelt es sich sogenannte 4 Hausübungen, die je 15 Prozent der Gesamtbewertung ausmachen und um einen Abschlusstest, der mit 40 Prozent in die Benotung einfließt. (4 Hausübungen 60% / Abschlusstest 40%)

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Prerequisites for participation and waiting lists

Keine.

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Readings

Author: Jost Gerhard / Lukas Richter

Title:

Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens. Eine prozessbegleitende und reflexive Perspektive

Publisher: facultas
Edition: 1
Year: 2015
Content relevant for diploma examination: No
Recommendation: Strongly recommended (but no absolute necessity for purchase)
Type: Book

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Recommended previous knowledge and skills

Keine.

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Availability of lecturer(s)

Email: charlotte.natmessnig@wu.ac.at

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Unit details

Unit	Date	Contents
1	02.03.2021	Präsenzeinheit: 10.00 - 12.00 Uhr Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten – was ist Wissenschaft? Hausübung: Zusammenfassung des Textes – dazu drei Fragen formulieren; Bekanntgabe eines Themas, das Sie interessiert. Abgabe: 05.03. bis 12.00 Uhr Doodle Umfrage zur Abhaltung der ersten Einheit: https://doodle.com/poll/ergt89b7mtzy95a3?utm_source=poll&utm_medium=link Zoom-Meeting Meeting-ID: 950 4312 4148 Kenncode: 967093 Über SIP beitreten 95043124148@zoomcrc.com
2	09.03.2021	Die wissenschaftliche Arbeit: Fragestellung, Methodik, Aufbau, Recherche Hausübung: Mindmapping und Erstellung einer Gliederung und Literaturrecherche zu dem von Ihnen gewählten Thema (sechs Hinweise) Abgabe: 12.03. bis 12.00 Uhr Zoom-Meeting Meeting-ID: 961 7057 7902 Kenncode: 046033 Über SIP beitreten 96170577902@zoomcrc.com
3	16.03.2021	No gos in der wissenschaftlichen Arbeit: das Plagiat, Zitieren, Suche nach Betreuung Hausübung: Zusammenfassung kurzer Textabschnitte und zitieren; Erstellen eines Konzepts; Abgabe: 19.03. bis 12.00 Uhr Zoom-Meeting Meeting-ID: 992 6727 2297 Kenncode: 119166 Über SIP beitreten 99267272297@zoomcrc.com
4	23.03.2021	Wissenschaftliches Schreiben und Textsortenanalyse Hausübung: Zitieren mit Textsortenanalyse; Abgabe: 26.03. bis 12.00 Uhr Zoom-Meeting Meeting-ID: 934 7912 3083 Kenncode: 605181 Über SIP beitreten 93479123083@zoomcrc.com
5	13.04.2021	Formen einer Arbeit Hausübung: Zitieren mit Textsortenanalyse. Abgabe: 16.04. bis 12.00 Uhr Zoom-Meeting Meeting-ID: 974 7108 5595 Kenncode: 165434 Über SIP beitreten 97471085595@zoomcrc.com
6	20.04.2021
7		B) THE CIRCLE OF INDUCTION AND THE CONCEPT OF CAUSALITY David Hume's analysis of empirical reasoning. Hume’s notion of “cause” The famous “riddle of induction” Causal relations and factual necessity Consequences of Hume’s “riddle of induction” Required Readings: Lecture 2 LearnWU Hume, D.: Sceptical Doubts concerning the Operations of the Understanding; in: Hume, D.: An Enquiry Concerning Human Understanding; LA Salle (Illinois) 1990, p. 71-83. Additional: Carnap, R.: The Value of Laws: Explanation and Prediction, Causality and Determinism; in: Carnap, R.: An Introduction to the Philosophy of Science; New York: Dover Publications Inc. 1995, p. 3-47, p. 187-215. C) JOHN STUART MILL: “Induction” & NECESSARY AND SUFFICIENT CONDITIONS John Stuart Mill on ‚induction‘ and ‚deduction‘ Mill”s “method of agreement and disagreement” John Stuart Mill’s distinction between “necessary” and “sufficient conditions” Mill’s method of experimental enquiry Mill’s view of scientific progress Required Readings: Lecture 3 LearnWU Skyrms, B.: Mill's Methods of Experimental Inquiry and the Nature of Causality; in: Skyrms B.: Choice and Chance, An Introduction to inductive Logic; Cengage Learning Stamford 2000, p. 69-73. Mackie, J.L.: Causal Regularities; in: Mackie, J.L.: The Cement of the Universe: A Study of Causation; London : Oxford UP 1974, p. 59-87. Additional: Mill, J.S.: Of the law of universal Causation; in: Mill J.S.: A System of Logic Ratiocinative and Inductive, London: Routledge, Book III, Chap. V, p. 327-334, p. 388-406. Mill, J.S.: Of Abstraction, or the Formation of Conceptions; in: Mill J.S.: A System of Logic Ratiocinative and Inductive; Canada: Liberty Fund, Book III, Chap. V, p. 649- 662, p.735-830. Salmon, W.C.: A New Look at Causality; Why Ask, "Why?"?: An Inquiry Concerning Scientific Explanation; in: Mackie, J.L.: Causality and Explanation; New York, Oxford: Oxford UP 1998, p. 13-24, p. 125-141. Mackie, J.L.: Hume's Account of Causation; in: Mackie, J.L.: The Cement of the Universe: A Study of Causation; London : Oxford UP 1974, p. 3-28. Davidson, D.: Causal Relations; in: Davidson, D.: Essays on Actions and Events; Oxford: Oxford UP 1980, p. 149-162.

Last edited: 2022-02-15

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