| Day | Date | Time | Room |
|---|---|---|---|
| Monday | 05/03/21 | 09:00 AM - 06:00 PM | Online-Einheit |
| Tuesday | 05/04/21 | 09:00 AM - 06:00 PM | Online-Einheit |
| Tuesday | 06/01/21 | 12:00 PM - 06:00 PM | Online-Einheit |
Die Finanzierung für ein junges Unternehmen aufzustellen gehört zu den wichtigsten, jedoch auch zu den schwierigsten Herausforderungen, mit denen junge Entrepreneure im Gründungsprozess konfrontiert sind. Zunächst gilt es, die für das Unternehmen passende Finanzierungsart zu finden; danach müssen entsprechende Kapital-/Geldgeber gefunden und von der Geschäftsidee überzeugt werden. Im letzten Schritt müssen die genauen Konditionen für den Deal ausverhandelt werden. Im Rahmen der Lehrveranstaltung Private Equity und Venture Capital werden diese drei Schritte theoretisch erarbeitet und durch praktische Übungen vertieft.
Der Fokus der Veranstaltung liegt, wie der Titel schon sagt, auf Eigenkapitalfinanzierungen und Beteiligungen. Die spezifischen Charakteristika dieser gerade für technologiegetriebene und oder wachstumsorientierte Start-ups sehr gut geeigneten Finanzierungsart werden detailliert besprochen und Vor- und Nachteile diskutiert. Die theoretischen Inputs werden durch konkrete Einblicke aus der Praxis ergänzt. Die beiden Experten Dr. Gernot Hofer (Prokurist bei der Invest AG und mehrfacher Aufsichtsratschef) sowie Dr. Gerhard Hochedliner (Gründungspartner der HKLM Anwaltkanzlei und Wirtschaftsjurist mit Fokus auf Unternehmensbeteiligungen) steuern spannende und praxisnahe Tips und Tricks für die Suche nach und Verhandlung mit Finanzierungspartnern bei. Nach dem Experteninput liegt es bei den TeilnehmerInnen, einen ihnen vorgegebenen Beteiligungsvorschlag der beiden Experten zu beurteilen bzw. darauf basierend ihren Businessplan zu verbessern.
Nach Abschluss dieser LV sind die Studierenden in der Lage, selbständig einen Businessplan auf seine Stärken und Schwächen hin zu analysieren Beteiligungsverhandlungen mit Private Equity-Unternehmen vorzubereiten und zu strukturieren.Außerdem fördert die LV fördert folgende Fähigkeiten der Studierenden:
Sozialkompetenz:
- Sich im Team entsprechend zu organisieren, zu koordinieren und Rollen zu verteilen, um die Aufgaben- bzw. Problemstellung zu lösen
- Feedback einzuholen, anzunehmen und kritisch zu hinterfragen
Selbstkompetenz:
- Selbstständig eine Argumentationslinie aufzubauen und diese selbstsicher in Verhandlungssituationen einfließen zu lassen
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Experten aus dem Private Equity- und dem Wirtschaftsrechtsbereich
Kommunikationsfähigkeit:
- Sachlich, logisch und strukturiert Ergebnisse/ Lösungen/ Ansätze zu präsentieren und zu argumentieren
- Sachlich fundierte Entscheidungen zu treffen und die Vor- und Nachteile zu argumentieren
Analyse- und Problemlösungsfähigkeit:
- Einen realen Sachverhalt (Businessplan) zu analysieren und Lösungsansätze (Beteiligungsvorschlag) zu entwickeln
- Stärken, Schwächen, Potentiale und Risiken zu identifizieren und zu bewerten
Medienkompetenz:
- Spezifische Tools (z.B. Datenbanken) zur Recherche und Beschaffung von Informationen und Daten einzusetzen
- Die Qualität und Relevanz verfügbarer medialer Informationen und Daten (z.B. Internet) zu bewerten
- Präsentationsmedien situationsgerecht einzusetzen
Der gesamte Kurs wird online abgehalten, es gibt keine fix vereinbarten Termin mit Anwesenheitspflicht. Die Experteninputs werden über asynchron zu konsumierende Lecture Casts zur Verfügung gestellt. Die Gruppenarbeiten sind selbstorganisiert zu erbringen.
Zusätzlich gibt es "live" Online-Coachingeinheiten für die Teams. Die Termine sind individuell mit den Vortragenden im Laufe des Kurses zu vereinbaren. Bei den individuell vereinbarten Coachingeinheiten gilt Anwesenheitspflicht.
Die Lehrveranstaltung "Private Equity und Venture Capital" ist sehr praxisnahe konzipiert. Daher stehen neben theoretischen Inputs durch die LV-Leiter vor allem Gruppenarbeiten der TeilnehmerInnen im Vordergrund. Die LV-Leiter agieren im Verlauf der Veranstaltung als Coaches und geben auf die erbrachten Leistungen Feedback auf Gruppenebene.
Die Leistungsbewertung erfolgt auf Basis von drei Teilleistungen:
- Ausarbeitung einer Businessplanpräsentation (25% der Gesamtnote)
- Überarbeitung der Businessplanpräsentation auf Basis der Experteninputs und des individuellen Feedbacks (25% der Gesamtnote)
- Analyse und Kommentierung eines konkreten Beteiligungsvorschlags (50% der Gesamtnote)
Studierende der SBWL Entrepreneurship und Innovation
Bitte beachten Sie, dass eine Kursanmeldung verbindlich ist; wenn Sie sich zu diesem Kurs anmelden, wird dies als eindeutiges Commitment Ihrerseits gesehen. Nachträgliche Abmeldungen durch die Kursleiter/innen bzw. ein nachträglicher Wechsel in einen anderen Kurs sind ausnahmslos nicht möglich, denn ein solches Verhalten ist unfair gegenüber Ihren Kolleg/innen (die dann unter Umständen keinen Platz in Ihrem präferierten Kurs bekommen haben, weil Sie mit Ihrer Anmeldung einen Platz versperrt haben).