voc

Administratives inkl. Kursinhalte, Prüfungsmodus

mündliche Übungen (Frage-Antwort, Datum, Kurszeiten etc.)

video « anti-anglais », dazu fe « Übungsblatt Länder », vgl. ref 18-19 „Länderliste“, dazu CORR

> travailler avec la fe, consultez le cas échéant ref 19-20 pour remplir l’exercice et vérifiez après avec le CORR

fe „Test gramm WK 1 WS 2020-21-SS-2021-1.Stunde“ üb+th. Erklärungen, dazu CORR mit der Prüfungsangabe des WS-2020-21.

> travailler avec la fe, consultez le cas échéant une grammaire pour remplir l’exercice et vérifiez après avec le CORR

> ce texte vous permettra aussi une auto-évaluation de vos connaissances en grammaire et vous servira d’orientation de suivre éventuellement en cas de besoin le cours de grammaire facultatif proposé par Martina Ritter-Catany

> ce test de grammaire constitue le premier texte pour notre examen final oral. Il est donc fortement conseillé de le relire à la maison à haute voix quand les souvenirs de la prononciation sont encore très présents dans la mémoire ; reprenez la lecture plusieurs fois avant l’examen.

> Vorbereitung nächste Einheit : VA 6-7 « Outre-Mer“, „francophonie“

voc

VA 5 France métropolitaine (à voc)

VA 2-3 module 1 dialogue

VA 4+38(le début) se présenter

è N´oubliez pas le matériel supplémentaire sur learn@wu

è N´oubliez pas le lexique VA 48 et pages suivantes

à Devoir à remettre par mail jusqu’au jeudi 18 mars 2021 18 :00 : Ecrivez un résumé (10-15 lignes) sur la fe « couchsurfing »

für HÜ :

PC-Tastatur Sonderzeichen

accent aigu / grave / circonflexe > jeweilige Accent-Taste+Buchstabe

Die weiteren Sonderzeichen c als Tastenkombination programmieren im Menu Word > einfügen> Symbole>weitere Symbole

cédille ç > alt+c

œ > alt+ö

Tréma ë/ï/ü > alt+e/i/u

Mi-test 13:00

Mi-test 8:00

voc

Zeitumstellung (à voc)

vocabulaire informatique (à voc)

REF 4 u. + 5 o. Le calendrier (jours fériés, saisons etc.)

Vorstellung mündlich question-réponse etc.

Vorstellung REF 1-2, VA 4

se présenter – parler de soi : lisez, répétez à l’aide de l´audio et faites les exercices de la fiche du travail Mod1-handout

VA 4+38 partie théorique et auditive , audio (learn@wu>lernaktivitäten>audio_Wiko1 module1>dialogue « parler de soi », module 4 « se présenter »

REF3 la présentation « Christophe Maé » Erklärung + Ausspracheübung als Vorbereitung mündliche Prüfung

fe „géographie de la France“ als Hörverständnis mit CORR, Text erklärt auch Karte VA 5

à piste auditive sur learn pour travailler à la maison

voc

VA dialogue module 2; pp. 10-11 hörverständnis+fragen

le camembert vidéo+image

combiendebises.free.fr. à Zahlenübung

VA 12 savoir-vivre en entreprise (se saluer, se vouvoyer-se tutuyer, ponctualité, repas, argent)

VA 14-15 le travail en France (1ère partie) – INSEE, PCS, population (in)active, le temps de travail (temps complet / partiel), le mi-temps, l’intérim = le travail intérimaire / temporaire à la précarité ; le CDD / CDI

fe Handout Module 2 Übungen (dazu CORR)

VA13  organigramme d’une entreprise et niveaux hiérarchiques (à voir aussi voc)

VA 14-15 le monde du travail en France (1ère partie) – PCS, population (in)active, SMIC, salaire brut/net, impôt à la source, CSG

voc

LV-Evaluierung elektronisch

VA13  organigramme d’une entreprise et niveaux hiérarchiques (à voir aussi voc)

VA 14-15 le monde du travail en France (2ème partie) – SMIC, salaire brut/net, impôt à la source, CSG, prime d’activité, pôle emploi

fe „zusätzliche Hörverständnisüb. zahlenüb. texte 3.14.12 „Banque Accor“ (Tonspur+CORR auf learn)

fe learn « enseignement secondaire et supérieur en France »

fe learn „ le nouveau BAC »

> devoir : résumé la fe « ENA-suppression» une quinzaine de lignes à 5 points

> devoir : résumé la fe « le nouveau BAC» une dizaine de lignes à 5 points « bonus »

à retourner jusqu’au vendredi 23 avril 2021, 18 :00 par mail à l’adresse suivante : peter.streicher@wu.ac.at

VA 19-23 (o.) module 3 « une entreprise performante »  Dialog+Th. « présenter une entreprise » Lektüre als Ausspracheübung + Erklärungen Vok. u. Grammatik

> travaillez avec le polycopié VA 20-21 (re)lisez le dialogue (piste auditive sur learn)

fe learn SS-2021-Wiko1_Mod3_Handout mit Übungen-partie1, (im Kurs ex. 1a+b und 2, dazu ex.3 Selbststudium), CORR auf learn

fe learn SS-2021-texte-entreprise Megalux (Aussprache, Zahlen, Vokabular…), die Übersetzungssätze als HÜ

voc

fe Megalux 5 Übersetzungssätze

VA 23-27 module 3 « Comment classifier les entreprises » selon la taille, le secteur et la forme juridique Theorie

fe learn Arbeitsblatt „SS-2021-Wiko1_Mod3_Handout mit Übungen-partie2“, dazu CORR

VA 24(o) analyser un tableau / graphique, dazu VA 47-48 th. outils pour présenter les chiffres, un tableau / un graphique vgl. ref 25-28 voc. thématiques

VA 28 module 3 « portrait d’entrepreneur » als Hörverständnisübung mit Frage-Antwort

Napoléon Bonaparte: tour d‘horizon (les guerres en Europe, Waterloo, St. Hélène),

dazu als Vorbereitung für nächste Einheit« recherche sur Internet » : Quels sont les points principaux (positifs et négatifs)de l’influence de Napoléon sur la société française ?

voc (y compris „faire le pont » et « week-end prolongé »)

Napoléon: résumé recherche Internet + 2 vidéos (à fe learn« Napoléon »)

VA 32-36 module 4 : l’offre d’emploi et le dossier de candidature (le mail d’accompagnement, le CV et la lettre de motivation), dazu fe SS-2021-Wiko1_Mod4_Handout mit Übungen (außer ex. 10 téléphone) im Selbststudium, dazu CORR

> faites donc aussi les exercices de grammaire : ce sera sans doute une bonne préparation pour la partie « grammaire » du test final (« anwendungsbezogene Grammatik »)

Champagne fe als Hörverständnisübung mit Tonspur mp3 im Selbststudium

> c’est une possibilité de simuler l’exercices de compréhension lors du Test final : procédez à la première écoute avec des pauses après chaque élément qui manque, écrivez votre solution et continuez comme ça jusqu’à la fin du texte ; faites une deuxième écoute exactement comme la première ; réaliser une troisième écoute sans pause pour vérifier  ou trouver lors d’une écoute ciblée l’élément qui vous manque.

à Le CORR de cet exercice se trouve à la fin du texte « Campagne »