Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung werden folgende Themenblöcke tiefergehend behandelt:

1) In Bezug auf Gesellschaft:

• das Konzept der Zivilgesellschaft sowie der gesellschaftlichen Bedeutung der Zivilgesellschaft und ihrer Institutionen,
• die Analyse des Zusammenspiels von Markt, Staat und Zivilgesellschaft
• zentrale Bestimmungsfaktoren zivilgesellschaftlichen Engagements,
• gesellschaftliche Entwicklungen – Bedeutung und Zukunft der Zivilgesellschaft

(2) In Bezug auf Organisation:

• Besonderheiten von Nonprofit-Organisationen in Bezug auf mehrere betriebswirtschaftliche Funktionalbereiche (z.B. Organisation, Strategie, Personalmanagement, Marketing, Leadership),
• Anwendung zentraler betriebswirtschaftlicher Konzepte auf konkrete NPO.

(3) In Bezug auf Forschung:

• Qualität empirischer Forschungsarbeit und empirischer Publikationen
• Gütekriterien empirischer Forschung

Die Studierenden erwerben in dieser Lehrveranstaltung inhaltliches Wissen, aber auch Methoden- und Sozialkompetenz.

(1) Nach dieser Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, auf gesellschaftlicher Ebene

• das Konzept Zivilgesellschaft zu verstehen und die die gesellschaftliche Bedeutung der Zivilgesellschaft und ihrer Institutionen einzuschätzen,
• die historischen Hintergründe und den ideologischen Überbau dieses Konzeptes zu reflektieren,
• das Zusammenspiel von Markt, Staat und Zivilgesellschaft in spezifischen nationalen Kontexten auf Basis ausgewählter Indikatoren zu analysieren,
• über eine "Landkarte" europäischer Zivilgesellschaft zu verfügen und diese soziohistorisch erklären zu können,
• die zentralen Bestimmungsfaktoren zivilgesellschaftlichen Engagements einschätzen zu können.

(2) Auf organisationaler Ebene sind die Studierenden in der Lage,

• Besonderheiten von Nonprofit-Organisationen in Bezug auf mehrere betriebswirtschaftliche Funktionalbereiche beurteilen zu können (z.B. Organisation, Strategie, Personalmanagement, Marketing, Leadership),
• zentrale betriebswirtschaftliche Konzepte und Methoden auf konkrete NPO anzuwenden.

(3) Darüber hinaus können die Studierenden nach Abschluss dieser LV

• die Qualität empirischer Forschungsarbeit hinreichend beurteilen.
• Sie wissen über Gütekriterien empirischer Forschung Bescheid und
• sie können konkrete empirische Forschungspublikationen diesbezüglich beurteilen.

1. Fachvortrag, Dialogvortrag, Literaturstudium (Reading Assignments)
2. Fallstudien
3. Kleingruppenarbeiten zu aktuellen Medienberichten und Diskussionsbeiträgen
4. Präsentationen, Diskussionen

- Forschungsarbeit (60%)

- Mündliche und schriftliche Mitarbeit (40%)

Teilnahme am Kurs 1 im WS20/21