Syllabus

Title
0799 S3UCO2 Fallstudien aus Unternehmensrechnung und Controlling
Instructors
Univ.Doz. Dr. Katrin Weiskirchner-Merten, BSc.MSc.
Contact details
christian.riegler@wu.ac.at
Type
PI
Weekly hours
2
Language of instruction
Deutsch
Registration
09/01/21 to 09/24/21
Registration via LPIS
Notes to the course
Subject(s) Master Programs
Course II - Corporate Accounting and Controlling
Dates
Day Date Time Room
Wednesday 10/06/21 09:00 AM - 10:30 AM TC.3.03
Wednesday 10/27/21 08:30 AM - 01:00 PM TC.3.09
Thursday 11/18/21 08:30 AM - 01:00 PM TC.4.16
Wednesday 12/01/21 08:30 AM - 01:00 PM Online-Einheit
Wednesday 12/15/21 08:30 AM - 01:00 PM Online-Einheit
Thursday 01/13/22 03:30 PM - 05:00 PM Online-Einheit
Thursday 01/20/22 03:30 PM - 05:00 PM Online-Einheit

On this page:

to top
Contents

Diskussion der allgemeinen Herangehensweise zurLösungsentwicklung für Fallstudien

Anhand konkreter Fallstudien werden Fragen der internenUnternehmensrechnung und des Controlling in einen konkreten betrieblichenEntscheidungskontext gesetzt. Die inhaltlichen Schwerpunkte liegen dabeiinsbesondere auf:

  • Beurteilung von Zusatzaufträgen
  • Beurteilung von Outsourcing-Maßnahmen
  • Beurteilung der Profitabilität von Produkten
  • Produktprofitabilität und Änderungen im Absatzprogramm
  • Überlegungen zur Preisgestaltung bei der Einführung eines Neuprodukts
  • Entscheidungsrelevanz von Informationen aus Abweichungsanalysen
  • Entscheidungsrelevanz von Informationen aus Auslastungsanalysen

Selbständiges Erarbeiten von Lösungsvorschlägen zu deneinzelnen Fällen in Gruppen auf der Grundlage des in Vorveranstaltungenerworbenen Wissens der Studierenden

Präsentation der Lösungsvorschläge

Allgemeine Diskussion der Eignung des Lösungsvorschlags zurProblemlösung

to top
Learning outcomes
  • Nach Abschluss dieses Kurses sind die Absolventen und Absolventinnen in der Lage:
  • Anwendungsbedingungen von Instrumenten der Unternehmensrechnung zur Lösung betrieblicher Problemstellungen zu reflektieren und Methoden zur Prüfung der Anwendungsvoraussetzungen zu entwickeln
  • Instrumente der Unternehmensrechnung und des Controllings zur Lösung konkreter betrieblicher Problemstellungen einzusetzen
  • Die Entscheidungsnützlichkeit von Informationen der Unternehmensrechnung und des Controllings zur Fundierung von Unternehmensentscheidungen im Entscheidungskontext zu evaluieren
  • Instrumente der Unternehmensrechung im Kontext der Unsicherheit und unvollständiger Information auf ihre Einsatzbedingungen sinnvoll zu prüfen und mit deren Hilfe gewonnene Erkenntnisse zu interpretieren
  • Den Bedarf eines Zusammenwirkens mit Instrumenten weiterer betriebswirtschaftlicher Teildisziplinen zur Entscheidungsfindung zu reflektieren

Nach Abschluss dieses Kurses sind die Absolventen und Absolventinnen in der Lage:

  • Die Fähigkeit zur Zusammenarbeit in Gruppen zu zeigen, Gruppenarbeit zu organisieren und konstruktiv an der Lösung von an einzelne Gruppen gestellte Problemstellungen beizutragen
  • Entscheidungsrelevante Informationen in geeigneter Form zu erheben, zu strukturieren und sie in den Anwendungskontext geeigneter betriebswirtschaftlicher Instrumente zu setzen
  • Mit unvollständiger Information und Unsicherheit bei der betrieblichen Entscheidungsfindung in geeigneter Form umzugehen
  • Lösungen im Diskussionsprozess in einer Arbeitsgruppe und gruppenübergreifend zu entwickeln

Nach Abschluss dieses Kurses sind die Absolventen und Absolventinnen außerdem in der Lage:

  • Problemlösungen zu konkreten betrieblichen Fragen theoriegeleitet zu strukturieren und in schriftlichen Arbeiten aufzubereiten
to top
Attendance requirements

80 %

to top
Teaching/learning method(s)
Die Lehrveranstaltung ist fallstudienorientiert. Einführend erfolgt zu Beginn der Lehrveranstaltung eine Diskussion der allgemeinen zur Lösungsentwicklung geeigneten Vorgehensweise. In Gruppenarbeiten sind für die einzelnen Fallstudien selbständig Lösungen zu entwickeln, die in den jeweiligen Einheiten der Lehrveranstaltung diskutiert werden. Die intensive Diskussion der Lösungen soll die Bedeutung der theoriegeleiteten Vorgehensweise bei der Problemlösung, die Bedeutung von Annahmen in Situationen unvollständiger Information sowie die oftmals fehlende Eindeutigkeit entwickelter Entscheidungsempfehlungen aufzeigen. Aus diesem Grund kommt Referaten, Co-Referaten und individuellen Diskussionsbeiträgen eine herausragende Stellung in der Lehrveranstaltung zu. Die sequentielle Ausarbeitung mehrerer Cases je Gruppe im Zeitablauf dient dem Aufbau von Erfahrungswissen und der Erkenntnisfestigung.
to top
Assessment

Die Leistungsbeurteilung basiert auf mehreren Komponenten.

Aus allen LehrveranstaltungsteilnehmerInnen werden in der ersten Einheit Gruppen mit jeweils max. 4 Mitgliedern gebildet. Die Zuordnung der Cases und die je Einheit geforderten Gruppenarbeiten werden am Beginn der Lehrveranstaltung festgelegt und sind in den entsprechenden Einheiten zu liefern.

Darüber hinaus wird von allen TeilnehmerInnen die individuelle Vorbereitung aller Fallstudien, auch über die Gruppenarbeiten hinausgehend, erwartet, um aktiv an den Diskussionen in der Lehrveranstaltung beitragen zu können. Die Notenkomponente Diskussionsbeiträge/Mitarbeit erfasst diesen Aspekt laufend in allen Einheiten der Lehrveranstaltung; weiters wird dies im Rahmen der Ausarbeitungen des Praxispartner-Cases ex post verifiziert.

  • Schriftliche Ausarbeitungen der Cases (Gruppenarbeit): 20%
  • Hauptreferate (Gruppenarbeit): 20%
  • Co-Referate (Gruppenarbeit): 20%
  • Diskussionsbeiträge/Mitarbeit (Individuell): 20 %
  • Ausarbeitung und Präsentation des Praxispartner-Cases (Gruppenarbeit): 20 %

Gemäß dem PI Charakter der Lehrveranstaltung können Teilleistungen nicht wieder- bzw. nachgeholt werden.

to top
Prerequisites for participation and waiting lists
  • Positive Absolvierung beider Kurse aus dem Fach Orientierung Finanzwirtschaft und Rechnungswesen
  • Positive Absolvierung von zumindest acht Lehrveranstaltungen aus dem Fach Grundlagen Finanzwirtschaft, Rechnungswesen und Steuern
  • Vorabzuteilung zur Spezialisierung


to top
Recommended previous knowledge and skills
Vertiefende Kenntnisse der externen und internen Unternehmensrechnung, insb. zu Entscheidungsrechnungen und Kontrollrechnungen Vertiefende Kenntnisse der externen und internen Unternehmensrechnung, insb. zu Entscheidungsrechnungen und Kontrollrechnungen
to top
Availability of lecturer(s)
christian.riegler@wu.ac.at
to top
Other
Literatur:Coenenberg, A.G./Fischer, T.M./Günther, T.: Kostenrechnung und Kostenanalyse, 7. Auflage, Schäffer-Poschel Verlag 2009.Horngren, C.T./Foster, G./Datar, S.M./Rajan, M.V./Ittner, C.: Cost Accounting: A Managerial Emphasis, 13. Auflage, Prentice Hall International 2008.Shank, J.K.: Cases in Cost Management: A Strategic Emphasis, 3. Auflage, South Western Education Publishing 2005.Ewert, R./Wagenhofer, A.: Interne Unternehmensrechnung, 7. Auflage, Springer Verlag 2008.
to top
Unit details
Unit Date Contents
1
  • Diskussion der allgemeinen Vorgehensweise in der Lösung betrieblicher Fallstudien
  • Bildung der Arbeitsgruppen und Zuordnung der Arbeitspakete
2

An Hand konkreter betrieblicher Fallbeschreibungen stehen folgende Problemstellungen im Mittelpunkt dieser Einheit:

  • Beurteilung von Zusatzaufträgen
  • Beurteilung von Outsourcingmaßnahmen
3

An Hand konkreter betrieblicher Fallbeschreibungen stehen folgende Problemstellungen im Mittelpunkt dieser Einheit:

  • Beurteilung der Profitabilität von Produkten
  • Überlegungen zur Preisgestaltung bei der Einführung eines Neuprodukts
4

An Hand konkreter betrieblicher Fallbeschreibungen stehen folgende Problemstellungen im Mittelpunkt dieser Einheit:

  • Entscheidungsrelevanz von Informationen aus Abweichungsanalysen
  • Entscheidungsrelevanz von Informationen aus Auslastungsanalysen
5

An Hand konkreter betrieblicher Fallbeschreibungen stehen folgende Problemstellungen im Mittelpunkt dieser Einheit:

  • Lerneffekte in der Produktion
  • Produktprofitabilität und Änderungen im Absatzprogramm
6

Praxispartner-Impulsvortrag
7 7

An Hand einer konkreten betrieblichen Praxispartner-Fallbeschreibung steht die Identifizierung der Problemstellungen im Mittelpunkt dieser Einheit
Last edited: 2021-06-30



Back