Die Wiener Schule der Organisationsberatung

Wir diskutieren in dieser LV unterschiedliche Zugänge zur Organisationsberatung und fokussieren auf die Wiener Schule der Organisationsberatung. Auf Basis entsprechender Literatur und des Gesprächs mit Zeitzeugen, welche die Entwicklung wesentlich mit bestimmt haben, wird ein vertieftes Verständnis von Zugang und entsprechenden Tools erreicht.

Inhaltlich sind die Studierenden nach der Lehrveranstaltung auf Basis der Erfahrungen mit den konkreten Analyseprojekten in der Lage, unterschiedliche Zutritte zur Organisationsberatung

• theoretisch einzuordnen,
• kritisch zu reflektieren und
• ihre situative Eignung für organisationale Probleme zu beurteilen.

Methodisch sind die Studierenden in der Lage, ein Projekt zeitlich, sachlich und sozial (arbeitsteilig) zu planen. Praktisch sind die Studierenden auch in der Lage, bei der Auswahl von Beratungsorganisationen rasch und fundiert auf wesentliche Kriterien zu fokussieren.

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen (PI-LV) sind LV mit hohem interaktivem Anteil.

Für eine positive Absolvierung der LV ist eine 80%ige Anwesenheit erforderlich.
Sollte es durch einen wichtigen Grund zu einem Fehlen in einer Lehrveranstaltung kommen, so können maximal 20 % der gesamten Lehrveranstaltungsdauer versäumt werden. Bei kumulierten Abwesenheiten von über 20 % ist die Lehrveranstaltung zu wiederholen. Für die Fehlzeit ist eine plausible und bestätigte Begründung (z.B. ärztliches Attest bei Krankheit) vorzulegen.

Wichtige Gründe sind lt. Prüfungsordnung der WU all jene, die außerhalb der Disposition des Studierenden liegen (Erkrankung, Unfall, Tod eines nahen Angehörigen). Berufliche Verpflichtungen werden nicht als wichtiger Grund im Sinne der Prüfungsordnung angesehen, da diese in der Disposition der Studierenden liegen.

• In den Kontaktzeiten:
  Vortrag, Einzelarbeit, interaktive Methoden (v.a.Gruppenarbeiten)
   
• Zwischen den Kontaktzeiten:
  Mitarbeit in den Analyseprojekten; Suche, Analyse und Auswertung einschlägiger wissenschaftlicher Literatur; Abfassung schriftlicher Projektarbeiten; Vorbereitung von Gruppenpräsentationen

Bestandteile

• 2 Präsentationen Flipped Classroom (Gruppe): jeweils 15 % (abzugeben ist jeweils eine Executive Summary)
• Verbesserte Falldarstellung auf Basis des Schreibworkshops (individuell): 15%
• Paper für Organisationslab (Gruppe): 35%
• Präsentation im Organisationslab (Gruppe): 20"

Kenntnisse aus der LV "Organisationstheorien"

Interdisziplinäres Institut für Verhaltenswissenschaftlich Orientiertes Management
per E-Mail: wolfgang.mayrhofer@wu.ac.at

Institut für Nonprofit Management
per E-Mail: michael.meyer@wu.ac.at