Wissenschaftliche Grundlagen der Personalentwicklung und –führung in modernen Organisationen

Studierende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage:

• fachspezifischer Terminologien und Konzepte der Personalentwicklung und –führung zu erklären
• ausgewählte theoretische Modelle der Personalentwicklung und –führung kritisch zu diskutieren und zu reflektieren
• Inhalte und Methoden der Personalentwicklung und –führung in modernen Organisationen zu diskutieren und zu reflektieren
• den Praxis-Theorie Transfer zu unterstützen

Mindestanwesenheit: 80%

Die Lehrveranstaltung zielt auf eine anwendungsbezogene Auseinandersetzung mit der Literatur. Anhand praktischer Fallbeispiele, Übungen und Diskussionen werden theoretische Zusammenhänge und Erkenntnisse verdeutlicht und persönlich erfahrbar gemacht.

• Seminararbeit (Team) 40%
• Präsentation (Team) 25%
• Mündliche Mitarbeit 10%
• Lernreflexion 25%

Notenschlüssel:

• ab 90% - sehr gut
• ab 80% - gut
• ab 70% - befriedigend
• ab 60% - genügend

Die Punkte der drei Leistungen für eine Beurteilung werden addiert. Somit ist es nicht notwendig, jede Teilleistung positiv abzuschließen.