Syllabus
Registration via LPIS
1. Einführung in wissenschaftliches Arbeiten
u.a. Was ist Wissenschaft überhaupt? Abriss über einzelne wissenschaftstheoretische Positionen/gesellschaftliche Dimensionen von Wissenschaft
2. Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten
Entwicklung einer (Bachelor-) Arbeit: u.a. Typologie von Abschlussarbeiten, Schritte von der Forschungsidee (vom Thema) zur Fragestellung, Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit, Randbedingungen der Bachelorarbeit
Organisiertes Arbeiten: u.a. Literaturrecherche, Verwertung und Aufbereitung der Literatur, Zitieren, Formale Anforderungen, Zeitmanagement
3. Wissenschaftliches Schreiben
u.a. Verschriftlichung komplexer Inhalte, Exposé schreiben - von der Roh- zur Endfassung
Ziel der Lehrveranstaltung ist, generelle Ansprüche an wissenschaftliches Arbeiten kennenzulernen und zu reflektieren, sowie Vorgangsweisen und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens zur Vorbereitung und zum Verfassen von Abschlussarbeiten zu verankern.
Studierende sollen nach Absolvierung dieses Kurses Grundlagen haben, eigene wissenschaftliche Arbeiten zu planen, Erwartungen zu kennen und disziplinunabhängige Kenntnisse erwerben, um eine Bachelor- oder Seminararbeit von der Rohfassung bis hin zur Endfassung zu erstellen.
Im Besonderen sollen sie in der Lage sein:
• Wissenschaftliches Arbeiten im Kontext wissenschaftstheoretischer und gesellschaftlicher Dimensionen eingebettet zu sehen
• Geeignete Schritte für den Entwurf von Themenstellungen und Forschungsfragen zu setzen
• Aufbau und Schritte für ein Exposé vorzunehmen
• Literaturrecherchen durchzuführen, Quellen zu bewerten und korrekt wiederzugeben
• Formale und sprachliche Ansprüche an einen Text zu kennen und diese umzusetzen
Die Anwesenheit ist in mindestens 80% der LV-Einheiten erforderlich.
ACHTUNG: Bitte stellen Sie vor Ihrer Anmeldung sicher, dass Sie den Kurs überschneidungsfrei besuchen können.
Während der Einheiten finden Mitarbeitsübungen statt die von Studierenden als sehr hilfreich gesehen werden.
Innerhalb der Lehrveranstaltung werden zentrale Aspekte des wissenschaftlichen Arbeitens vermittelt und mit den Studierenden diskutiert. Punktuell werden sie mit Hilfe von konkreten Beispielen nähergebracht, zum Teil in Form von Gruppenarbeiten und/oder Arbeitsaufträgen vertieft.
· 30 % Mitarbeit/ Präsentation einer Aufgabe (z.B. Formulierung einer Forschungsfrage und Feedback geben)
· 25 % Gruppenarbeit – Systematische Literaturrecherche (Zwischen 2-4 Studierenden)
· 40 % Individuelle Schreibarbeit (unabhängig von Bachelorarbeit – Bachelorarbeitsthema kann aber sehr gerne Ausgangspunkt sein)
5 % Mitarbeit während der Einheiten (bei Abwesenheit von >20% werden automatisch 5% abgezogen)
Grading Scale (%)
100-90 Excellent
89,5-80 Good
79,5-70 Satisfactory
69,5-60 Sufficient
59,5-0 Non Sufficient
Back