- Instrumente und Methoden der Personalauswahl (Assessment Center, Interviewtechniken, Testverfahren, ...)
- Vom Personalmarketing zur Personalauswahlentscheidung
- Vom Anforderungsprofil zum Job-Match
- Problemfelder in der Rekrutierung (Talent Management, E-Recruiting, …)
Syllabus
Title
4057 Rekrutierung
Instructors
Mag.Mag. Susanne Lesk
Type
PI
Weekly hours
2
Language of instruction
Deutsch
Registration
02/21/23 to 02/22/23
Registration via LPIS
Registration via LPIS
Notes to the course
Subject(s) Bachelor Programs
Dates
| Day | Date | Time | Room |
|---|---|---|---|
| Tuesday | 04/25/23 | 05:00 PM - 06:00 PM | TC.4.15 |
| Tuesday | 05/16/23 | 05:00 PM - 06:30 PM | D5.1.001 |
| Thursday | 06/01/23 | 09:00 AM - 04:00 PM | TC.4.15 |
| Friday | 06/02/23 | 09:00 AM - 04:00 PM | TC.4.15 |
| Saturday | 06/03/23 | 09:00 AM - 04:00 PM | TC.4.15 |
| Friday | 06/09/23 | 08:00 AM - 01:00 PM | D2.0.330 |
| Monday | 06/12/23 | 08:00 AM - 06:00 PM | D2.0.330 |
Nach Abschluss dieser LV sind die Studierenden in der Lage:
- Rekrutierung als Aufgabe des Personalmanagements zu verstehen und dazu passende Instrumente zu kennen und anzuwenden;
- Relevante Personalauswahlverfahren zu kennen, auf die Problemstellungen in der Praxis zu beziehen und ihren Aussagewert mit den Gütekriterien kritisch zu reflektieren;
- Aktuelle Fragestellungen bei der Rekrutierung von Personal kritisch zu diskutieren;
- Rekrutierung als Aufgabe des Personalmanagements zu verstehen und dazu passende Instrumente zu kennen und anzuwenden;
- Relevante Personalauswahlverfahren zu kennen, auf die Problemstellungen in der Praxis zu beziehen und ihren Aussagewert mit den Gütekriterien kritisch zu reflektieren;
- Aktuelle Fragestellungen bei der Rekrutierung von Personal kritisch zu diskutieren;
- Rekrutierung und Onboarding als zentrale Prozesse zur Erhöhung der Mitarbeiter*innenbindung zu begreifen;
- Durch die gemachten Erfahrungen bei Indoorsimulationen (z.B. Rollenspielen) und Outdoorübungen mit größerer Handlungskompetenz in zukünftigen beruflichen Situationen zu agieren;
- Durch Erfahrungslernen drinnen und draußen "Onboarding" und "Teambuilding" auch affektiv und emotional zu erleben und zu reflektieren;
- Durch handlungsorientiertes Lernen in der LV eine Erweiterung der eigenen Handlungsmöglichkeiten in neuen beruflichen Situationen zu erfahren.
Eine PI erfordert Ihre Anwesenheit am Unterricht. Es dürfen max. 3 Stunden versäumt werden, wobei die Abwesenheit im Vorfeld der Seminarleiterin angekündigt und begründet werden muss. Fehlen Sie mehr als 3 Stunden, werden Sie mit einem "Nicht genügend" beurteilt.
Sollten Sie unentschuldigt 15 Minuten nach Beginn der ersten Einheit der PI nicht im jeweiligen Kurs anwesend sein, werden Sie automatisch vom Kurs abgemeldet.
Die zuvor erarbeitete Literatur stellt das spezifische Fachwissen der Studierenden sicher. Es wird in einem Methodenmix interaktiv, im Plenum und in Gruppen gearbeitet, mit fachlichen Inputs der LV-Leiterin, aber auch mit vorbereiteten Beiträgen der Studierenden. Die Lehrveranstaltung zielt auf eine theoretisch anspruchsvolle als auch anwendungsbezogene Auseinandersetzung mit der Thematik. Anhand praktischer Fallbeispiele, (Indoor- und Outdoor-)Übungen und Diskussionen werden theoretische Zusammenhänge und Erkenntnisse verdeutlicht und persönlich erfahrbar gemacht. Der Praxisbezug wird auch durch einschlägige Gastvorträge von Praktiker*innen gewährleistet.
Bei entsprechendem Wetter und einem Konsens innerhalb der Gruppe von Studierenden besteht die Möglichkeit, einige Übungsteile draußen zu absolvieren. Die Outdoor-Methode erlaubt gerade bei LV-Themen, die auch emotional zu erfahren sind, wie es z.B. bei den Themen Onboarding und Teambuilding der Fall ist, handlungsorientiertes Lernen. Das konkrete Tun steht im Vordergrund, gelernt wird auf sämtlichen Ebenen (kognitiv, sozial, emotional und physisch).
schriftliche Literaturprüfung zu Beginn der Lehrveranstaltung 30% (Prüfungsliteratur ersichtlich in learn@wu)
mündliche Präsentation 20%
schriftliche Gruppenarbeit 30%
4 Aufgaben zu je 5% (gesamt 20%)
Notenschlüssel
- Ab 90 % - sehr gut
- Ab 80 % - gut
- Ab 70 % - befriedigend
- Ab 60 % - genügend
Die Punkte der Teilaufgaben bzw. Prüfungen werden addiert. Somit ist es nicht notwendig, jeden Teilbereich positiv abzuschließen.
Aufnahme in die SBWL Personalmanagement
Anmeldung über LPIS
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Last edited: 2023-01-30
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