Humor und Nachhaltige Entwicklung

Umweltschutz, soziale Verantwortung und nachhaltige Entwicklung werden häufig als "Spassbremse" wahrgenommen. Diese Lehrveranstaltung setzt dazu einen Kontrapunkt und nützt verschiedene Arten des Humors, um relevante, glaubwürdige und wissenschaftliche korrekte Inhalte zu vermitteln. Dabei orientieren wir uns am Stil der amerikanischen Show „Last Week Tonight“ von John Oliver, der es gelingt interessante und durchaus anspruchsvolle Themen sehr breitenwirksam zu vermitteln.

Wer Inhalte durch Humor vermitteln und ankern kann, erzielt mehr Aufmerksamkeit und löst positive Emotionen aus – eine Kommunikationstechnik die weit über die Lehrveranstaltung hinaus nützlich sein kann.

Die Lehrveranstaltung ermöglicht es den Studierenden Einblicke in Nachhaltige Entwicklung sowie das „Handwerk des Humors“ zu gewinnen. 

Im Rahmen der Lehrveranstaltung wird Peter Graff einen Workshop zu Methoden des Improv-Theaters gestalten. Er ist Artistic Director des American Improv Theaters in Wien (https://www.americanimprov.com/aboutus).

Die Studierenden werden darüber hinaus mehrfach Feedback auf ihre Arbeiten von Markus Hennig bekommen. Er ist Lead Gag-Author des ZDF Magazin Royal (https://de.wikipedia.org/wiki/Markus_Hennig) und wurde mehrfach mit dem Deutschen Fernsehpreis ausgezeichnet.

Diese Lehrveranstaltung wurde in den Jahren 2017 und 2018 vom österreichischen Nachhaltigkeitsministerium mit der Auszeichnung „Bildung für nachhaltige Entwicklung – BEST OF AUSTRIA“ prämiert.

Diese Lehrveranstaltung fördert Ihre Fähigkeiten auf drei Ebenen:

1. Orientierung: Sie gewinnen rasch einen grundlegenden Überblick über Nachhaltige Entwicklung und können die wichtigsten Perspektiven von Wirtschaft, Politik und Zivilgesellschaft einordnen.
2. Fachwissen: Sie beschäftigen sich vertiefend mit einem Fokus-Thema Ihrer Wahl und der dafür relevanten Fachliteratur.
3. Kommunikation: Sie bereiten Ihr erlerntes Wissen breitenwirksam auf und gewinnen Einblicke in Nutzen und Grenzen von Humor als Vermittlungsform.

Nach Absolvieren dieser Lehrveranstaltung haben Sie Wissen über den gesellschaftlichen und ökologischen Kontext wirtschaftlichen Handelns erlangt, Sie sind in der Lage komplexe Zusammenhänge der Nachhaltigen Entwicklung zu verstehen und mögliche Trade-Offs zu erkennen. Sie sind fähig die dazu erforderlichen Informationen aufzubereiten, Problemlösungen zu erarbeiten und diese zu kommunizieren.

Die Anwesenheit ist bei mindestens 80% der Präsenzveranstaltungen erforderlich. Verpflichtend ist darüber hinaus die Teilnahme an der ersten und dritten Einheit.

Die Lehrveranstaltung orientiert sich an den Prinzipien projektbasierter Lernformen, bietet studierendenzentrierte Lernarrangements und fördert Kreativität und Kommunikation. Auf die Erlangung von Reflexions- und Erfahrungswissen wird besonderes Augenmerk gelegt. Feedback seitens der Lehrenden hilft den Studierenden, ihre Fähigkeiten zu erkennen und weiterzuentwickeln.

In den ersten Einheiten erhalten Sie eine thematische Einführung zu nachhaltiger Entwicklung. Diese dient Ihnen als Wissensbasis und ermöglicht Ihnen, sich für ein bestimmtes Thema zu entscheiden und sich in dieses einzuarbeiten. Dazu erstellen Sie als erste Teilleistung ein kompaktes Themenheft in Kleingruppen von 3-4 Personen.

Auf dieser Basis erstellen Sie das Skript für einen Kurzfilm im Stile einer Late Night Comedy (Sie können bei besonderem Interesse davon aber abweichen, wenn Ihnen eine andere Form von Humor mehr liegt). Die Skripts bestehen in jedem Fall aus dem Text (=Audio-Spur) und der Visualisierung (Story-Board, Szenenbeschreibung, Bild- und Videomaterial). Ihrer Kreativität sind bei der Erstellung der Skripts keine Grenzen gesetzt und Sie können etwaiges Vorwissen gerne einbringen.

In den Präsenzveranstaltungen bekommen Sie mehrfach Feedback und steigern so die Einzigartigkeit ihrer Story. Die besten Skripts können im Anschluss an den Kurs verfilmt und veröffentlicht werden.

Die Beurteilung erfolgt auf Basis von drei Gruppenarbeiten und der aktiven und fachlich fundierten Mitwirkung bei den Präsenzveranstaltungen. Je nach der Anzahl der Studierenden in dieser Lehrveranstaltung und Ihren Interessen werden 3-4 Studierende pro Gruppe zusammenarbeiten. Die Note auf die Gruppenarbeiten setzt sich zusammen aus

1/3 Themenheft

1/3 Skript-Entwurf

1/3 Finales Skript (bestehend aus Text und Szenenbeschreibung)

Die Endnote berücksichtigt Ihre aktive und fachlich fundierte Mitwirkung bei den Präsenzveranstaltungen und kann die Note auf die Gruppenarbeiten um einen Notengrad verbessern. Es ist keine Abschlussklausur vorgesehen.

Bei Teilleistungen dieser Lehrveranstaltung wird die Verwendung jeder Art von KI-basierter Software (z.B. ChatGPT, Bard etc.) untersagt und gilt als Erschleichen bzw. Schummeln, da eine Vortäuschung eigener Leistungen vorliegen würde.

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Spezifikation der einzelnen Teilleistungen:

Themenheft: Die Themenhefte fassen den fachlichen Hintergrund der zu entwickelnden Skripts zusammen und bilden den Ausgangspunkt der weiteren Teilleistungen.

Skript-Entwurf: Sie erstellen ein erstes Konzept Ihrer Idee. Dieses beinhaltet die konkrete Beschreibung Ihrer Idee und eine erste Ausformulierung Ihrer Story.

Finales Skript: Aufbauend auf dem Skript-Entwurf und einem Feedback erstellen Sie in Ihrer Gruppe das finale Skript, welches eine didaktisch sinnvolle und humorvolle Darstellung des Themas beinhaltet. Das finale Skript setzt sich aus dem Text für den Film sowie aus einer Beschreibung der Szenen zusammen.