Klimakrise, Finanzkrise, Eurokrise, Migrationskrise, Krise der Demokratie, Krise der EU, Coronakrise, … Laut den Massenmedien befindet sich die moderne Gesellschaft permanent in verschiedenen Krisen gleichzeitig und wirkt dabei zunehmend steuerungsunfähig. Dieses Seminar widmet sich dem Thema der Steuerungs- und Zukunftsfähigkeit der modernen Gesellschaft in Krisenzeiten und behandelt dabei u.a. die folgenden Fragen:

• Was ist überhaupt eine gesellschaftliche Krise?
• Was ist die moderne Gesellschaft, was charakterisiert sie und wie ist sie entstanden?
• Wie geht die moderne Gesellschaft mit dieser Vielzahl an Krisen um?
• Wie zukunftsfähig ist das westliche Gesellschaftsmodell mit Demokratie und kapitalistischer Marktwirtschaft angesichts dieser Krisen?
• Wie könnte ein Gesellschaftsmodell der Zukunft aussehen? Wie ließen sich Demokratie und kapitalistische Marktwirtschaft reformieren?

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, vor dem Hintergrund dieser und weiterer Fragen verschiedene theoretische Ansätze zu beleuchten, zu interpretieren und kritisch zu diskutieren.

Nach Abschluss der Lehrveranstaltung, sind die Studierenden in der Lage:

• zentrale Begriffe, wie Krise und moderne Gesellschaft, zu erklären;
• Staats- und demokratietheoretische Ansätze zu kennen und das Entstehen der modernen Gesellschaft theoretisch und historisch einzuordnen;
• verschiedene Krisen und deren Auswirkungen auf die moderne Gesellschaft zu erkennen und zu beschreiben;
• den Umgang der modernen Gesellschaft mit Krisen zu verstehen und diesen aus unterschiedlichen Perspektiven zu analysieren;
• Lösungsvorschläge für die Steuerungsproblematik der modernen Gesellschaft zu vergleichen, zu bewerten und zu diskutieren.

Darüber hinaus fördert die Lehrveranstaltung folgende Fähigkeiten der Studierenden:

• die eigenständige Auseinandersetzung mit sozialwissenschaftlicher Literatur;
• die Entwicklung einer kritischen Reflexionsfähigkeit;
• die Kommunikation eigener Positionen bei gleichzeitiger Wahrung einer wertschätzenden Diskussionskultur.

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen (PI) haben Anwesenheitspflicht. Im Falle einer Abwesenheit ist der LV-Leiter nach Möglichkeit vorab zu informieren. Bei mehr als zwei entschuldbaren Fehlzeiten (wie etwa im Krankheitsfall) sind Kompensationsarbeiten notwendig.

• Einführende Inputs des LV-Leiters
• Lektüre und gemeinsame kritische Diskussion ausgewählter Literatur im Plenum
• Erarbeitung und Präsentation einzelner Themen anhand von ausgewählter Literatur in Präsentationsgruppen

• Aktive Beteiligung an der Diskussionsarbeit (10%)
• Wiederholter schriftlicher Nachweis gründlicher Textlektüre (20%)
• Erarbeitung, Präsentation und Diskussion eines Einzelthemas im Team (30%)
• Ausarbeitung einer schriftlichen Seminararbeit (ca. 3.000 Wörter) (40%)

Das Verfassen der Seminararbeit ist für den positiven Abschluss der LV unabdingbar. Wird keine Seminararbeit eingereicht, wird die LV mit „nicht genügend“ beurteilt.

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