In dieser Lehrveranstaltung werden aufbauend auf Grundkenntnissen der empirischen Sozialforschung folgende Themenschwerpunkte im Forschungsprozess der quantitativen Sozialforschung bearbeitet:

• Präzisierung des Forschungsproblems - Hypothesenbildung
• Erhebungsplanung - Konzeptspezifikation und Operationalisierung
• Datenerhebung
• Datenanalyse und Interpretation
• Berichterstattung und Dokumentation
• Primär- und Sekundäranalysen

Konkret sollen die Studierenden nach Absolvierung der LV in der Lage sein:

• quantitativ orientierte Studien zu planen und in einer einfachen Form auch durchzuführen;
• eine wissenschaftliche Frage empirisch zu designen - mit allen dafür notwendigen, z.T. iterativen Entscheidungsschritten;
• empirisch anspruchsvolle Fachartikel und Buchbeiträge insbesondere nach methodologischen und methodischen Planungs- und Realisierungsaspekten kritisch nachvollziehen und einschätzen zu können;
• zentrale statistische Methoden und Verfahren in ihren Grundlogiken zu verstehen und auf konkrete inhaltliche Fragen anzuwenden.

Diese LV fördert zudem die Fähigkeit zur eigenständigen und reflektierten Bearbeitung wissenschaftlicher, insbesondere quantitativ-empirischer Themen.

Dieser Kurs ist als prüfungsimmantente Lehrveranstaltung mit Anwesenheitspflicht konzipiert (= PI). Diese Lehrveranstaltung findet teilweise Distanzmodus statt. Die Anwesenheitspflicht herrscht in allen Einheiten. Im Falle einer Abwesenheit ist der LV-Leiter vorab zu informieren. Genaueres zu Fehlzeiten-Regelungen wird bei Bedarf in der 1. Einheit erläutert.

• Bearbeitung und Diskussion relevanter Methodenliteratur
• Durchspielen von Beispielen zu den thematisierten Verfahren
• Reflexion methodischer Erfahrungen der Studierenden
• Diskussion der Einsetzbarkeit in der Forschungspraxis
• Diskussion der Bedeutung für den beruflichen Alltag
• Erstellung von Gruppenarbeiten

• 30 % aktive Mitarbeit bei der Vorbereitung der Gruppenpräsentationen und  Mitarbeit in den Plena 
• 30 % Präsentation zu einem inhaltlichen Themenbereich
• 40 % Bewertung der schriftlichen Abschlussarbeit

Notenschlüssel

• Sehr gut: 100 - 87 Punkte
• Gut: 86,99 - 75 Punkte
• Befriedigend: 74,99 - 63 Punkte
• Genügend: 62,99 - 50 Punkte
• Nicht Genügend: 49,99 - 0 Punkte

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