- Unterrichtsplanung
- Grundbausteine des Alltagsunterrichts
- Erstellung von Unterrichtsmaterialien
- Medieneinsatz
- Beobachtung, Feedback, Reflexion
Syllabus
Registration via LPIS
Day | Date | Time | Room |
---|---|---|---|
Tuesday | 10/10/23 | 09:00 AM - 02:00 PM | D2.0.342 Teacher Training Raum |
Wednesday | 10/11/23 | 09:00 AM - 02:00 PM | D2.0.342 Teacher Training Raum |
Friday | 10/13/23 | 12:00 PM - 01:00 PM | Online-Einheit |
Wednesday | 10/18/23 | 09:00 AM - 01:00 PM | D2.0.342 Teacher Training Raum |
Monday | 10/23/23 | 09:00 AM - 02:00 PM | D2.0.342 Teacher Training Raum |
Tuesday | 10/24/23 | 09:00 AM - 02:00 PM | D2.0.342 Teacher Training Raum |
Wednesday | 10/25/23 | 09:00 AM - 02:00 PM | D2.0.342 Teacher Training Raum |
Wednesday | 11/15/23 | 09:00 AM - 11:00 AM | D2.0.342 Teacher Training Raum |
Nach Abschluss dieser Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage …
- eine traditionelle Unterrichtsstunde mit einer betriebswirtschaftlichen Themenstellung zu planen, vorzubereiten, durchzuführen und nachzubereiten. Im Einzelnen bedeutet das
- Eingangsvoraussetzungen aufgrund von Lehrplaninhalten und Zielgruppe festzulegen
- operationalisierte Lehrziele zu formulieren
- problemorientierte Einstiege zu entwerfen
- grafische Strukturen zu erstellen
- Aufgaben unter Einbeziehung von Originalmaterial zu entwickeln
- Arbeitsblätter zu gestalten
- Tafelbilder interaktiv zu erarbeiten
- Medien adäquat einzusetzen.
- Unterricht kritisch – unter Beachtung von Feedback-Regeln – zu analysieren.
- den Arbeitsplatz „berufsbildende Schule“ und die Zielgruppe BMHS-Schüler/innen zu beschreiben sowie das Berufsbild einer Lehrperson (kaufmännischer Unterrichtsgegenstände) zu reflektieren.
In diesem Kurs gilt Anwesenheitspflicht.
ACHTUNG: Es wird 2 Extratermine an 2 Vormittagen mit Anwesenheitspflicht für Schulbesuch (Zeitraum 06.-17.11.) und Schulstunde (Zeitraum 06.-13.11.) geben. Diese können aus organisatorischen Gründen erst kurzfristig vereinbart werden.
Vorträge, Einzel-, Partner- und Gruppenübungen, Einzellehrauftritt mit Videoanalyse, Schulstunde im Team an einer BHS, Unterrichtshospitation an einer BHS mit Erkundungs- und Beobachtungsaufgaben, Selbststudium
Gewichtung der Teilleistungen:
- 10% Ausarbeitung Unterrichtsbausteine
- 50% Einzellehrauftritt (Ausarbeitung, Abhaltung und Reflexion)
- 25% Schulstunde im Team (Ausarbeitung, Abhaltung und Reflexion)
- 15% Reflexion zum Arbeitsplatz Schule
Notenschlüssel:
ab 90% Sehr gut
ab 80% Gut
ab 70% Befriedigend
ab 60% Genügend
Positive Absolvierung der LV "Allgemeine Betriebswirtschaftslehre einschließlich Wirtschaftsinformatik"
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