Die Lehrveranstaltung „Betriebswirtschaftliche Vernetzung I“ ist der erste Teil eines zweisemestrigen Programms. Die Fortsetzung erfolgt in der Lehrveranstaltung „Betriebswirtschaftliche Vernetzung II“ im 3. Semester.

Dieses Programm ist der Sicherung und Weiterentwicklung eines breit angelegten, vernetzten Generalist/innen-Wissens von Wirtschaftspädagog/innen im Fach Betriebswirtschaft gewidmet, weil die Fachlichkeit die Basis für die erfolgreiche Bewältigung künftiger Anforderungen von Wirtschaftspädagog/innen ist.

Nach dieser Lehrveranstaltung können die Studierenden 

• betriebswirtschaftliche Vernetzungen mithilfe eines betriebswirtschaftlichen Vernetzungsmodells identifizieren.
• ausgehend von konkreten betriebswirtschaftlichen Problemen eines Unternehmens auf Vernetzungen innerhalb der Betriebswirtschaft (inkl. Rechnungswesen) selbstständig schließen.
• Grundlagen betriebswirtschaftlicher Begriffe bzw. Konzepte selbstständig problematisieren.

Studierende müssen an allen Lehrveranstaltungseinheiten teilnehmen. Abwesenheiten müssen immer mit der LV-Leitung abgesprochen werden. Die alternative Teilnahme an einer der parallel angebotenen Lehrveranstaltungen ist möglich. Wird eine Lehrveranstaltungseinheit versäumt, ist eine Kompensationsarbeit erforderlich.

Die Einheiten dieser Lehrveranstaltung gliedern sich in „Before Class-“ (Wissensvermittlung und Vorbereitung), „In Class-“ (Anwendung und Übung, Feedback und Reflexion) und „After Class-Phasen“ (Vertiefung, Anwendung, Übung und Reflexion). In allen Phasen wird die Intention der Lehrveranstaltung verfolgt, über die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Themen aus dem Fach Betriebswirtschaft die Kompetenz zur Vernetzung von betriebswirtschaftlichem Wissen zu entwickeln.

Die konkrete Umsetzung erfolgt durch

• Exemplarische Darstellung von Vernetzungen 
• Präsentation von Vernetzungsmodellen
• Analyse von Fallstudien
• Reflexion von Vernetzungen  

Gewichtung der Leistungen

• Erledigung einer Before Class-Aufgabe (10 %)
• Schriftliche Prüfung (45 %)
• Lehrzielgerechte Entwicklung von Aufgaben zu einem Fallbeispiel (45 %)

Beurteilungsschlüssel

90% – 100% = Sehr gut

80% –   89% = Gut

70% –   79% = Befriedigend

60% –   69% = Genügend

0%   –   59% = Nicht genügend

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Betriebswirtschaftslehre und Rechnungswesen auf Bachelor-Niveau.

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