Die Gestaltung unserer Wirtschafts- und Gesellschaftssysteme ist derzeit wenig nachhaltig. Zur Erreichung von mehr Nachhaltigkeit sind gravierende Änderungen unserer Produktions-, Distributions- und Konsummuster erforderlich. Veränderungsprozesse in Richtung „von mehr Nachhaltigkeit“ werden nur dann gelingen, wenn sie bereits im schulischen und universitären Kontext vermittelt und kritisch hinterfragt werden. So findet man in praktisch allen Lehrplänen der diversen Schultypen das Themenfeld „Nachhaltigkeit“, die konkrete Umsetzung im schulischen Alltag findet aber, wie Untersuchungen zeigen, bedauerlicherweise nur ansatzweise und viel zu isoliert statt. 

In dieser Lehrveranstaltung steht die inhaltliche - nicht die didaktische - Auseinandersetzung mit dem Themenfeld Nachhaltigkeit im Vordergrund.

In der Literatur steht weitgehend außer Zweifel, dass die ökosoziale Transformation vor allem folgende Bereiche umfasst:

• Industrie und Gewerbe
• Energiegewinnung
• Wohnen
• Verkehr und Mobilität
• Landwirtschaft

Im Rahmen der Lehrveranstaltung werden exemplarisch aus einigen Bereichen Herausforderungen der Transformation vor allem aus betriebswirtschaftlicher Perspektive thematisiert. In dieser LV steht das Thema Klima im Mittelpunkt. Um eine optimale Theorie-Praxis-Verknüpfung zu gewährleisten, werden voraussichtlich Expertengespräche und Exkursionen wesentliche Komponenten der LV darstellen.

     Die Studierenden sind nach dieser Lehrveranstaltung in der Lage

• die Komplexität von Nachhaltigem Managementanhand unterschiedlicher Parameter zu benennen und zu reflektieren.
• Herausforderungen bei der betriebswirtschaftlichen Umsetzung von politisch-gesellschaftlich vorgegebenen Nachhaltigkeitszielen (z.B. CO2 Reduktion, grüner Strom) anhand ausgewählter Unternehmen zu analysieren.
• exemplarische vertiefende Auseinandersetzung anhand von ausgewählten Institutionen / Unternehmen zu den oben angeführten fünf Transformationsbereichen.
• die globale Notwendigkeit von mehr Nachhaltigkeit im unmittelbaren sozialen Umfeld anzuwenden und kritisch zu bewerten.

Das Wahlfach Nachhaltiges Management wird in mehreren Blöcken abgehalten: 

Das Basiswissen wird in mehreren Blöcken didaktisch variantenreich erarbeitet. Die Studierenden sind dazu aufgefordert, sich aktiv und kritisch an der LV zu beteiligen und möglichst eigene Erfahrungen und Kenntnisse einzubringen.

Im projektorientierten Teil erstellen und präsentieren die Studierenden in Gruppen eine Seminararbeit.

Nach dem derzeitigen Stand der LV-Planung ist für 12.1. eine ganztägige Exkursion nach Salzburg vorgesehen. Dieser Tag steht unter dem Motto "WIPÄD-Studierende realisieren und erforschen verschiedene Facetten von Nachhaltigkeit." (Gruppenreise mit ÖBB).

Die Beurteilung der Studierenden erfolgt anhand folgender Leistungen:

• 60% Seminararbeit
• 15% Präsentation der Seminararbeit
• 15% Aufgaben im Rahmen der Vorbereitung der Exkursion und Expert/innengespräche
• 10% Kritische Diskussionsbeiträge und Inputs im Seminar

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