Syllabus

Title
4545 Empirische quantitative Studien
Instructors
Dr. Katharina Gabriela Pfaff
Type
PI
Weekly hours
2
Language of instruction
Deutsch
Registration
02/05/24 to 03/01/24
Registration via LPIS
Notes to the course
Subject(s) Bachelor Programs
Dates
Day Date Time Room
Thursday 03/07/24 04:15 PM - 06:45 PM TC.3.07
Thursday 03/14/24 04:15 PM - 06:45 PM TC.4.02
Thursday 03/21/24 04:15 PM - 06:45 PM Online-Einheit
Thursday 04/11/24 04:15 PM - 06:45 PM Online-Einheit
Thursday 04/18/24 04:15 PM - 06:45 PM D4.0.019
Thursday 04/25/24 04:15 PM - 06:45 PM D4.0.133
Thursday 05/16/24 04:15 PM - 06:45 PM TC.3.07
Thursday 05/23/24 04:15 PM - 06:45 PM TC.3.06
Thursday 06/06/24 04:15 PM - 06:45 PM TC.4.04
Contents

In diesem Kurs werden die Grundlagen quantitativer Studien anhand beispielhafter erfolgreicher Research Designs vermittelt.

Inhalte:

1. Quantitative Forschung: Ziele und Mittel

2. Was sind Daten und wo kommen sie her?

3. Wie valide ist deskriptive Inferenz? Survey Analysis

4. Wie valide ist statistische Inferenz? Regressionsanalyse

5. Wie valide ist statistische Inferenz? Robustheitstests

6. Wie valide ist statistische Inferenz? Sampling und Resampling

7. Wie valide ist kausale Inferenz? Experimente

8. Wie valide ist kausale Inferenz? Confounders

9. Der Goldstandard

Learning outcomes

Nach Abschluss des Kurses haben die Studierenden die notwendigen Fähigkeiten erlernt um bereits publizierte Forschungsartikel kritisch zu evaluieren und eigenständig ein kleines Forschungsprojekt durchzuführen. Absolventen und Absolventinnen des Kurses .

besitzen Kenntnisse über die Vor- und Nachteile verschiedener quantitativer Forschungsdesigns.

können die Validität empirischer Studien kritisch evaluieren.

können statistische Ergebnisse vor dem Hintergrund der Datengewinnung inhaltlich interpretieren.

Attendance requirements

Unabhängig vom Grund des Fernbleibens wird Abwesenheit in max. 2 Sitzungen toleriert. Sollte Ihre Abwesenheit darüber hinausgehen, können Sie diesen prüfungsimmanenten Kurs nicht abschließen.

In der ersten, konstituierenden Sitzung ist unbedingte Anwesenheitspflicht.

 

Teaching/learning method(s)

Der Kurs greift auf eine Kombination von kurzen Lectures, Studierendenpräsentationen, und Diskussionen zurück.

 

Assessment

Während dem Semester leisten die Studierenden drei Abgaben: Zwischenbericht (25%, Präsentation) Erhebungsinstrument (20%, schriftlich) und Abschlussbericht (45%, schriftlich). Zudem wird die aktive Teilnahme an der allgemeinen Diskussion und den Gruppenübungen bewertet (10%).

Notenspiegel: 0-50% Nicht Genügend; 50,1-62,5% Genügend; 62,6-75% Befriedigend; 75,1-87,5% Gut; 87,6-100% Sehr Gut

Prerequisites for participation and waiting lists

Anwesenheit in der ersten Einheit ist für die endgültige Aufnahme in die LV unbedingt erforderlich!

Da die Lektüre und die Folien in englischer Sprache verfasst sind, benötigen die Teilnehmer:innen zumindest gute passive Sprachkenntnisse, um dem Kurs folgen zu können.

Readings

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Availability of lecturer(s)
Last edited: 2024-02-02



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