Syllabus

Title
0107 Strategisches Diversitätsmanagement
Instructors
ao.Univ.Prof. Dr. Regine Bendl
Contact details
regine.bendl@wu.ac.at
Type
PI
Weekly hours
2
Language of instruction
Deutsch
Registration
09/04/24 to 10/27/24
Registration via LPIS
Notes to the course
Subject(s) Bachelor Programs
Specialization in Business Administration Course II - Diversity Management
Course II - Diversity Management
Dates
Day Date Time Room
Thursday 11/07/24 02:00 PM - 06:00 PM TC.4.04
Thursday 11/14/24 02:00 PM - 06:00 PM TC.4.12
Thursday 11/21/24 02:00 PM - 06:00 PM TC.4.17
Wednesday 11/27/24 02:00 PM - 03:30 PM TC.5.05
Wednesday 11/27/24 02:00 PM - 06:00 PM TC.4.17
Thursday 12/05/24 02:00 PM - 06:00 PM TC.5.12
Thursday 12/12/24 02:00 PM - 06:00 PM TC.5.12

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Contents

Im Rahmen der Lehrveranstaltung steht die unternehmensstrategische Umsetzung von diversitätsspezifischen Aspekten und der damit einhergehende organisationale Wandel im Mittelpunkt. Daher beschäftigen wir uns eingehend mit Fragen der Implementierung von Diversitätsstrategien(Zielvereinbarungsprozesse, Mittel-Zweck Relationen, Operationalisierung und Evaluierung sowie Methoden zur diversitätsspezifischen Organisationsanalyse). Da es sich bei dieser Implementierung in den meisten Organisationen um Veränderungen in der Organisationskultur handelt, setzen wir uns einerseits mit den unterschiedlichen Handlungsfeldern eines zielgerichteten Change Managements auseinander. Andererseits diskutieren wir einzelne Elemente des Wissensmanagement, da in diesen Veränderungsprozessen eine kontinuierliche Transformation zwischen implizitem und explizitem diversitätsspezifischem Wissen erzeugt wird.

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Learning outcomes

Nach Abschluss dieser LV sind die Studierenden in der Lage:

  • Basierend auf Theoriewissen zu organisationalem Wandel und Wissensmanagement Diversitätsstrategien zu implementieren
  • Zielvereinbarungsprozessen, Mittel-Zweckrelationen, Operationalisierung und Evaluierung und deren Umsetzung zu konzipieren und anzuleiten
  • Prozesse und Strukturen der Umsetzung zu reflektieren

Diese LV fördert außerdem folgende Fähigkeiten der Studierenden:

  • Umsetzung von Theoriewissen in praktische Anwendbarkeit
  • Analysieren von Strukturen und Prozessen
  • Vernetztes Denken
  • Kritische Reflexion und Urteilsfähigkeit
  • Sowohl selbstständige- als auch Teamarbeit
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Attendance requirements

Anwesenheitspflicht

In prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen (PI-LV) besteht Anwesenheitspflicht.

Sollte es durch einen wichtigen Grund zu einem Fehlen in einer Lehrveranstaltung kommen, so können maximal 20% der gesamten Lehrveranstaltungsdauer durch eine Zusatzleistung kompensiert werden. Bei kumulierten Abwesenheiten von über 20% ist die Lehrveranstaltung zu wiederholen. Für die Fehlzeit ist ggf. eine Bestätigung (z.B. ärztliches Attest) vorzulegen.

Wichtige Gründe sind lt. Prüfungsordnung der WU all jene, die außerhalb der Disposition des Studierenden liegen (Erkrankung, Unfall, Tod eines nahen Angehörigen). Berufliche Verpflichtungen werden nicht als wichtiger Grund im Sinne der Prüfungsordnung angesehen, da diese in der Disposition der Studierenden liegen.

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Teaching/learning method(s)

Die Lehrveranstaltung beinhaltet Vorträge, Gruppenarbeiten, Mini-Fallstudien, Präsentationen sowie Plenumsdiskussionen.

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Assessment

Die Beurteilung der Leistung in der LV basiert auf folgenden Kriterien:

1. Literaturprüfung (35% v. 100%)

2. Präsentation (30% v. 100%).

3. Schriftliche Fallreflexion (Team) (35% v. 100%)

4. Aktive Mitarbeit

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Prerequisites for participation and waiting lists

Absolvierter Grundkurs


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Readings

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Recommended previous knowledge and skills
Absolvierter Grundkurs
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Availability of lecturer(s)

Department Management
Institute for Gender and Diversity in Organizations
Welthandelsplatz 1, Building D2, Eingang E
1020 Vienna
regine.bendl@wu.ac.at

 

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Unit details
Unit Date Contents
1 Einheit 1

Organisatorisches, Inhaltliche Vorstellung der LV, Grundlagen 1: Implementierung von  Diversitätsmanagement
2 Einheit 2

Grundlagen 2: Diversitätsanalayse und Instrumente, Kennzahlen, Praxisbeispiel
3 Einheit 3

Grundlagen 3: Diversitätsorientierte Kultur und Widerstand
4 Einheit 4

Grundlagen 4: diversitätsorientiertes organisationales Lernen, Literaturtest, wissenschaftliches Arbeiten
5 Einheit 5

Präsentation der schriftlichen Fallreflexion (Gruppenarbeit)
6 Einheit 6

Präsentation der schriftlichen Fallreflexion (Gruppenarbeit) - Abschließende Diskussion
Last edited: 2024-04-24



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