Syllabus

Title
1257 Kurs II - Finanzbildung unter didaktischem Aspekt
Instructors
Maximilian Estl, M.Sc., Stefan Wagner, Carina Berthold
Type
PI
Weekly hours
2
Language of instruction
Deutsch
Registration
09/25/24 to 09/26/24
Registration via LPIS
Notes to the course
Subject(s) Master Programs
Dates
Day Date Time Room
Tuesday 10/15/24 09:00 AM - 05:00 PM Extern
Tuesday 11/05/24 09:00 AM - 05:00 PM Extern
Tuesday 01/28/25 09:00 AM - 05:00 PM Extern
Contents

Finanzbildung – Relevante Fachinhalte aus der Praxis, Geldpolitik, Aufgaben einer Notenbank, Umgang mit Geld, didaktische Umsetzungsmöglichkeiten, Einblicke in die Oesterreichische Nationalbank

Learning outcomes

In der Lehrveranstaltung geben Fachvorträge, Besichtigungen und Workshops einen vertieften Einblick in die Aufgaben einer Notenbank.

  • Fachwissen aneignen: Fachvorträge mit hohem Praxisbezug zu Inflation, Geldpolitik, u.a. mit dem Gouverneur der OeNB
  • Eindrücke gewinnen: Besichtigung  des Geldmuseums, des Bankhistorischen Archives, sowie Bargeldschulung mit Fälschungen
  • Wissensvermittlung trainieren: aktives Arbeiten mit einer Schulklasse
Attendance requirements

Studierende müssen in mindestens 80 % der Vorlesungen anwesend sein. Abwesenheiten müssen mit der LV-Leitung abgesprochen warden. Weitere Informationen erhalten Sie in der ersten Einheit.

Teaching/learning method(s)

- Informationsvermittlung durch OeNB-Fachexperten

- Diskussion zu Fachthemen und didaktische Aufbereitungsmöglichkeiten für den Unterricht

- Besichtigungen und Führungen mit anschließender Diskussion zu didaktischen Aufbereitungsmöglichkeiten für den Unterricht

- Durchführung eines Workshops mit Schulklasse, Erklärung von Finanzbildungsbegriffen für SchülerInnen erarbeiten

- Aktive Mitarbeit

 

Assessment

- Mitarbeit 10%

- Begriffserklärungen für SchülerInnen entwickeln und aktives Arbeiten mit Schulkasse 50%

- Abschlussprüfung 40%

Readings

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Availability of lecturer(s)

maximilian.estl@oenb.at; carina.berthold@oenb.at; stefan.wagner@oenb.at

Last edited: 2024-05-29



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