Syllabus

Title
1810 Fremdsprachliche Wirtschaftskommunikation II - Russisch
Instructors
Mag. Tatiana Stadler
Contact details
Type
PI
Weekly hours
2
Language of instruction
Russisch
Registration
09/09/24 to 10/12/24
Registration via LPIS
Notes to the course
Dates
Day Date Time Room
Tuesday 10/15/24 11:00 AM - 01:00 PM TC.3.08
Thursday 10/17/24 11:00 AM - 01:00 PM D1.1.078
Tuesday 10/22/24 11:00 AM - 01:00 PM TC.3.08
Thursday 10/24/24 11:00 AM - 01:00 PM EA.5.034
Tuesday 10/29/24 11:00 AM - 01:00 PM EA.5.034
Thursday 10/31/24 11:00 AM - 01:00 PM TC.4.12
Tuesday 11/05/24 11:00 AM - 01:00 PM TC.3.08
Thursday 11/07/24 11:00 AM - 01:00 PM EA.5.040
Tuesday 11/12/24 11:00 AM - 01:00 PM TC.3.08
Thursday 11/14/24 11:30 AM - 01:00 PM D3.0.222
Tuesday 11/19/24 11:00 AM - 12:30 PM TC.3.08
Thursday 11/21/24 11:00 AM - 12:30 PM TC.4.18
Contents

Entwicklung der sprachlichen Fertigkeiten in ausgewählten Kommunikationssituationen 

Lektionen 4 bis 6/A aus dem Lehrbuch Jasno B1 mit besonderer Berücksichtigung der Wirtschaftssprache

Schwerpunktthemen:

Kunst und Kunstbetrieb: KünstlerInnen als Ein-Personen-Unternehmen, KunstagentInnen

Ökologie und Business: Tourismus - Industrie - Ökologie (Beispiel: Baikal)

Lifestyle: Mode, Schönheit und Sport als Business-Felder

Schwerpunkt "kommunikatives Handeln im geschäftlichen Kontext" - das Genre des Interviews: Darstellung der eigenen geschäftlichen und beruflichen Tätigkeit in einer Interviewsituation

Schwerpunkt "Grammatik": Partizipien (Präsens Aktiv, Präteritum Aktiv, Präsens Passiv, Präteritum Passiv), einfacher Superlativ, Konditionalsätze 

Learning outcomes

Sprachliche Fertigkeiten auf der Stufe B1/2 nach GERS mit besonderem Focus auf die Wirtschaftssprache in ausgewählten Kommunikationssituationen des Geschäftslebens und des berufsbegleitenden Alltags:

über die eigene Berufs- bzw. Geschäftstätigkeit Auskunft geben in der Kommunikationssituation 'Interview'

Lese- und Hörverstehen auf dem Niveau B1/2 auf den Gebieten der o.g. Schwerpunktthemen

in der Geschäftskommunikation als kundige*r Gesprächspartner*in auf den Gebieten der o.g. Schwerpunktthemen bestehen können

Attendance requirements

- gemäß der Vorgaben für LVs vom Typ PI mindestens 80% Anwesenheit

- bei 15 Sitzungen a 1,5 h, bedeutet dies max. 3 Sitzungen Abwesenheit

 

 

Teaching/learning method(s)

Kommunikativer bzw. interkultureller Ansatz, in dem die Bewältigung von Kommunikationssituationen aus Berufs- und Geschäftsalltag vor allem in Paar- und Gruppenarbeit im Vordergrund steht. Die vier kommunikativen Kernkompetenzen (Hör- und Leseverständnis, Schreiben und Sprechen) werden mit authentischen Unterrichtsmaterialien und abwechslungsreichen Übungsformen weiterentwickelt.

Assessment

Insgesamt sind 250 Punkte zu erreichen - für eine positive Beurteilung müssen mindestens 60% erreicht werden (90% - Sehr gut, 80% - Gut, 70% - Befriedigend, 60% - Genügend). 

Die Gesamtbewertung beruht auf folgender Gewichtung der Teilleistungen:

Test 1 schriftlich (80 Punkte) - Hör- und/oder Leseverstehensübung (z.B. richtige Variante ankreuzen, Fragen zum Text beantworten), Verfassen kurzer Texte bzw. Beantworten freier Fragen, Vokabelabfrage, Aufgaben zu den durchgenommenen Lexik- und Grammatikschwerpunkten.

Test 2 schriftlich  (80 Punkte): 

Mini-Präsentation (40 Punkte)

Abschlusstest über den Stoff des Semesters (80 Punkte) 

Mitarbeit (10 Punkte) - Engagement im Unterricht in Form fundierter Beiträge, ermöglicht durch gute Vorbereitung zu Hause 

Wird zumindest eine Leistung erbracht, ist der/die Studierende zu beurteilen. Erbringt der/die Studierende keine einzige Leistung, ist er/sie abzumelden. Studierende, die den 1. Test geschrieben haben, können nicht mehr abgemeldet werden, wenn sie in weiterer Folge nicht mehr am Kurs teilnehmen. 

 

Prerequisites for participation and waiting lists

Teilnahmevoraussetzung sind Kenntnisse der Russischen Sprache auf dem Niveau GERS A2+/B1 und der Besuch der der LV WIKO I. 

Readings

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Recommended previous knowledge and skills

JASNO! A1-A2 Russisch für Anfänger oder vergleichbare Vorkenntnisse auf Niveau A2+/B1 nach GERS 

Availability of lecturer(s)

Sprechstunde online nach Vereinbarung tatjana.stadler@wu.ac.at

 

 

Unit details
Unit Date Contents
1 1 UE

Einführung, Organisatorisches

Vorstellungsrunde

INHALTE der einzelnen LVs werden LAUFEND AKTUALISIERT und ERGÄNZT!

Wiederholung der Inhalte der LV WIKO I - Negativpronomen und Adverbien, "lernen-lehren". Achtung: die Fragen nach Studienrichtungen und Spezialisierungen sind Testfragen!

LESETEXT "Statistische Angaben..." - Vokabel und Ausdrücke übersetzen: TESTSTOFF!

2 2 UE

Kapitel 4

Im Lehrbuch: S.62-65

Grammatik: Unbestimmte Pronomen und Adverbien, S. 64

Hausübung: Wahl des Presentationsthemas

3 3 UE

 

Kapitel 4

Lehrbuch: S.66-70

Grammatik: Partizip Präsens Aktiv, S. 69/8a

HÜ: Lesetexte mit Aufgaben (Learn)

 

4 4 UE

Kapitel 4

Lehrbuch: S. 77-75

Grammatik: Partizip Präsens Aktiv - Fortsetzung, Genitiv der Kardinalzahlen

Hausaufgabe: Lesetext "Musikindustrie" und weitere, Vorbereitung zum 1. Test

 

5 5 UE

1. TEST. Stoff: Vokabel Lektion 4, Lesetexte, Beschreibung der Studienrichtungen, Beschreibung der Statistik! Grammatik: Negativ- und Indefinitpronomen und Adverbien, Partizip Präsens Aktiv, Genitiv der Kardinalzahlen

Kapitel  5

Präsentationen: 

 

6 6 UE

Kapitel  5, "За нашу планету!"

Учебник: стр. 80-82

Präsentationen: 

Домашнее задание: найти точное определение и перевод слов Einkommen, Einkünfte, Einnahmen

Вам в помощь): https://www.bmf.gv.at/themen/steuern/fuer-unternehmen/einkommensteuer/einkommensbegriff.html#:~:text=Einnahmen%2C%20Einkünfte%20und%20Einkommen,Verkauf%20von%20Waren%20und%20Dienstleistungen.

7 7 UE

Kapitel 5

Учебник: стр. 83

Грамматика: Komparativ

Präsentationen: 

HÜ: Handout, перевод и определение слов Umsatz und Erlös

8 8 UE

Kapitel 5

Учебник: стр. 84-85

Грамматика: Superlativ, Partizip Präteritum Aktiv

Präsentationen: 

9 9 UE

Kapitel 5

Präsentationen: 

10 10 UE

Kapitel 5. 

Präsentationen: 

11 11 UE

Kapitel 5. Wiederholung

 

12 12 UE

ENDTEST

Last edited: 2024-09-11



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