Inhalte der LV

Der Kurs schafft politikwissenschaftliche und soziologische Grundlagen für die Untersuchung gesellschaftlicher Transformationsprozesse und Krisendynamiken. Studierende werden mit verschiedenen Beschreibungen und Erklärungsansätzen gesellschaftlichen Wandels und seiner oftmals krisenhaften Dynamiken vertraut gemacht. Zudem werden oftmals konkurrierende Strategien, Konzepte und Instrumente zur politischen Gestaltung des Gesellschaftswandels und zur aktiven Gesellschaftstransformation vorgestellt und verglichen. Das Spannungsverhältnis zwischen dem Anspruch auf politische Gestaltung und Kontrollverlust im Wandlungsprozess moderner Gesellschaften steht im Fokus dieses Kurses.

Lernergebnisse (Learning Outcomes)

Die Studierenden sind nach Abschluss dieses Kurses in der Lage,

• gesellschaftliche Veränderungen aus politik- und sozialwissenschaftlicher Perspektive zu beschreiben und erklären;
• den spezifisch politischen, d.h. immer umstrittenen, Charakter von gesellschaftlichem Wandel, entsprechenden Problemwahrnehmungen und Steuerungsagenden zu erkennen;
• wesentliche Strategien, Methoden und Akteure verschiedener Transformationsprozesse analytisch zu unterscheiden und ihre Zielsetzungen zu verstehen;
• Grundprobleme der politischen Steuerung dynamischen Gesellschaftswandels zu benennen und in einzelnen Politikfeldern zu bestimmen;
• Verschiedene Strategien der politischen Steuerung von Gesellschaftswandel zu unterscheiden und kritisch zu hinterfragen;
• die Herausforderungen dynamischen Gesellschaftswandels insbesondere für demokratische Systeme zu benennen und mögliche Lösungswege aufzuzeigen und zu beurteilen;
• die komplexen Wechselwirkungen von Akteurshandeln einerseits und Systemdynamik andererseits anhand einiger angewandter Beispiele nachzuvollziehen.

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen (PI) haben Anwesenheitspflicht. Es kann jedoch eine  (von neun) Einheiten versäumt werden, ohne dass sich dies negativ auf die Note auswirkt. Fehlzeiten sind, sofern im Vorfeld bekannt, den Dozenten per E-Mail mitzuteilen (z. B. bei überlappenden Kursen). Eine aus gesundheitlichen Gründen (z. B. Unfall oder Krankheit) versäumte Einheit wird nicht als Fehlzeit notiert, sofern ein ärztliches Attest vorgelegt werden kann. Bei versäumten Prüfungsleistungen müssen entsprechende Kompensationsleistungen erbracht werden. Nähere Einzelheiten werden in der ersten Einheit des Kurses erläutert.

Lehr-/Lerndesign

• Einführende Inputs des LV-Leiters
• Bearbeitung von einzelnen Fragestellungen und Themen anhand ausgewählter Texte und anderer Materialien in Präsentationsgruppen
• Diskussionen und Ausarbeitung von Thesenpapieren in Kleingruppen
• Gemeinsame Lektüre und kritische Diskussion ausgewählter Kerntexte im Plenum

Leistung(en) für eine Beurteilung

• Aktive Beteiligung an den Diskussionen, sowie schriftlicher Nachweis der Textlektüre (30%)
• Erarbeitung, Präsentation und Diskussion eines Einzelthemas im Team (30%)
• Ausarbeitung einer schriftlichen Seminararbeit (2000 Wörter) (40%). Das Verfassen der Seminararbeit ist für den positiven Abschluss der LV unabdingbar.

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